22. Analiza dejavnikov, ki vplivajo na trajnejše znanje z razumevanjem naravoslovno-tehniških vsebin
Saša A. Glažar, Barbara Bajd, Mara Cotič, Mojca Čepič, Iztok Devetak, Danica Dolničar, Vesna Ferk Savec, Ana Gostinčar-Blagotinšek, Mojca Juriševič, Janez Vogrinc, Margareta Vrtačnik, Milena Valenčič Zuljan, 2010, končno poročilo o rezultatih raziskav

Ključne besede: naravoslovne kompetence, e-gradiva
Celotno besedilo (povezava drugam)

24. Liquid crystals in education
Mojca Čepič, 2012, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci (vabljeno predavanje)

Ključne besede: tekoči kristali, pouk fizike
Celotno besedilo (povezava drugam)

26. Analiza znanja študentov prvih letnikov Univerze v Ljubljani Pedagoške fakultete o sodobnih fizikalnih temah
Tinka Gerjevič, 2020, magistrsko delo

Ključne besede: učni načrt
Celotno besedilo (povezava drugam)

28. Identification of gifted students with underprivileged background by doing experiments
Mojca Čepič, 2019, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

Ključne besede: fizika
Celotno besedilo (povezava drugam)

30. Projekt Fibonacci kot podpora uvajanju naravoslovja v vrtcih
Štefanija Pavlic, 2014, magistrsko delo

Ključne besede: projekt Fibonacci
Celotno besedilo (povezava drugam)