Napredno

 
  Išči
    Enostavno iskanje


Rezultati

3437 rezultatov
3271 - 3280 / 3437
Na začetekNa prejšnjo stran324325326327328329330331332333Na naslednjo stranNa konec
3271. Kakšen je svet otrok in mladostnikov z disleksijo?
2014, intervju

Ključne besede: otroci, mladostniki
Celotno besedilo (povezava drugam)

3272. Learning experiences that produce environmentally active and informed minds
Gregor Torkar, 2014, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: praktične izkušnje, biologija
Celotno besedilo (povezava drugam)

3273. Facets of children's literature research
Göte Klingberg, 2008

Ključne besede: bibliografije, terminologija, zgodovinske študije, avtorji
Celotno besedilo (povezava drugam)

3274. PROFILES modules in the Slovenian context
Iztok Devetak, Vesna Ferk Savec, Saša A. Glažar, Mojca Juriševič, Mira Metljak, Jerneja Pavlin, Katarina Senta Wissiak Grm, 2014, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: PROFILES
Celotno besedilo (povezava drugam)

3275. A PROFILES model of science teachersʼ professional development, a Slovenian perspective of implementation of action research
Iztok Devetak, Janez Vogrinc, 2014, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: PROFILES
Celotno besedilo (povezava drugam)

3276. Science teachersʼ continuous professional development in Europe
2014, znanstvena monografija

Celotno besedilo (povezava drugam)

3277. Whatʼs the story?
Miriam O'Donoghue, Gregor Torkar, Helen Maguire, Victoria Thoresen, Nuno Melo, Lenka Muzickova, 2014, drugo učno gradivo

Ključne besede: trajnostni razvoj, aktivno učenje, pripovedovanje, zgodbe, slike, učno orodje
Celotno besedilo (povezava drugam)

3278. Razmislek o vzpostavljanju bolj pravičnega šolskega sistema na konceptu treh R-jev (3 R)
Irena Lesar, 2013, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: pripoznanje, zastopanost, redistribucija, etični vidik
Celotno besedilo (povezava drugam)

3279. Družabna omrežja v izobraževanju
Alenka Žerovnik, 2014, samostojni strokovni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: družabna omrežja, komunikacija
Celotno besedilo (povezava drugam)

3280. O ekološki pismenosti, trajnosti in pomenu aktivnih (transformativnih) metod učenja in poučevanja
Gregor Torkar, 2014, samostojni strokovni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: aktivno učenje
Celotno besedilo (povezava drugam)
Iskanje izvedeno v 0.18 sek.
Na vrh