61. Osebna pojmovanja in pričakovanja specialnih in rehabilitacijskih pedagogov ter učiteljev na področju timskega dela
Tadeja Donša, 2024, magistrsko delo

Ključne besede: timsko delo, osebna pojmovanja, pričakovanja, specialni in rehabilitacijski pedagogi, učitelji, učenci s posebnimi potrebami
Celotno besedilo (datoteka, 2,72 MB)

63. Research competence of pre-service teachers
Miha Matjašič, Janez Vogrinc, 2024, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: development of research competence, educational research, measurement of research competence, pre-service teachers, research competence
Celotno besedilo (datoteka, 455,02 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

65. Collaboration between special education teachers and visual arts education teachers in working with pupils with severe specific learning difficulties and its relationship to professional development
Janja Rihter, Milena Košak Babuder, Milena Valenčič Zuljan, 2024, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: collaborative team teaching, collaboration, professional development, pupils with severe specific learning difficulties, severe SpLD, special education teacher, SE, visual arts education teacher, VAE
Celotno besedilo (datoteka, 319,73 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

67. City: Living space – Mesto življenja
Bea Tomšič Amon, 2023

Ključne besede: skupinska razstava
Celotno besedilo (povezava drugam)

69. Biološko motivirano učenje nevronskih mrež s konvolucijsko arhitekturo
Gašper Jelovčan, 2024, magistrsko delo

Ključne besede: UBAL, nevronske mreže, konvolucija, MNIST
Celotno besedilo (datoteka, 1,81 MB)