|
|
|
34. Obvladovanje neželenega vedenja v razredu pri otrocih z lažjimi motnjami v duševnem razvoju in pridruženimi motnjami avtističnega spektraNina Potočnik, 2024, magistrsko delo Ključne besede: motnje v duševnem razvoju, motnje avtističnega spektra, neželeno vedenje, socialno okolje, podpora pozitivnemu vedenju, otroci s posebnimi potrebami, avtizem Celotno besedilo (datoteka, 2,32 MB) |
35. Spodbujanje plesne ustvarjalnosti otrok v vrtcu z uporabo nestrukturiranih materialov in plesnih zgodbAna Rotovnik, 2024, diplomsko delo Ključne besede: spodbudni material, plesno-gibalne zgodbe, ustvarjalni gib, tujejezični otroci, utelešena kognicija, predšolska vzgoja, ples Celotno besedilo (datoteka, 3,55 MB) |
|
|
|
|
|