961. Razvijanje govornega sporočanja na ravni B1 v italijanščini in angleščini kot tujih jezikihAndreja Kokošin, 2019, magistrsko delo/naloga Ključne besede: govorno sporočanje, sporazumevalna zmožnost, obrnjeno učenje, Skupni evropski jezikovni okvir, poučevanje tujih jezikov, angleščina kot tuji jezik na ravni B1, italijanščina kot tuji jezik na ravni B1 Celotno besedilo (datoteka, 3,79 MB) |
|
|
|
|
|
|
968. Izboljšava kvalitete generiranih slik z uporabo modelov za translacijo med slikamiURBAN TANKO, 2020, diplomsko delo Ključne besede: strojno učenje, umetna inteligenca, nevronske mreže, generativne nasprotniške mreže, translacija med slikami, podatkovna množica, ekstrakcija podatkov Celotno besedilo (datoteka, 12,15 MB) |
969. Dramsko-gledališke dejavnosti pri pouku angleščine kot tujega jezika v SlovenijiPetra Plavšić, 2020, magistrsko delo/naloga Ključne besede: sporazumevalna zmožnost, dramsko-gledališke dejavnosti pri pouku angleščine, na učenca osredinjen pouk, motivacija, ustvarjalnost, učenje za življenje, debata, simulacija, igre vlog, improvizacija, pripovedovanje zgodb Celotno besedilo (datoteka, 2,36 MB) |
970. Razvoj inteligentnih agentov za trgovanje s kriptovalutamiJAKA LEBAN, 2020, magistrsko delo/naloga Ključne besede: kriptovalute, inteligentni agenti, tehnična analiza, regresija, strojno učenje, Twitter analiza, razpoloženje tvitov Celotno besedilo (datoteka, 2,66 MB) |