51. Kompetenčni profil ravnatelja med pedagoškim in upravnim vodenjem javne srednje šoleMartina Milič, 2014, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, vodenje, pedagoško vodenje, ravnatelji, srednje šole, kompetence, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,62 MB) |
|
53. Usposobljenost srednješolskih učiteljev za preverjanje in ocenjevanje znanja učencev s specifičnimi bralno-napisovalnimi težavamiNataša Anderlič, 2018, magistrsko delo Ključne besede: pedagogika, pedagoška psihologija, srednje šole, učitelji, preverjanje, ocenjevanje, učne težave, bralno-napisovalne težave, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,02 MB) |
54. Perspektiva poklicnega profila in poklicnih kompetenc naravovarstvenega tehnikaAlenka Sajovic, 2015, doktorska disertacija Ključne besede: varstvo narave, poklicno izobraževanje, srednje šole, naravovarstveni tehnik, poklicne kompetence, družbene potrebe, zaposlovanje, praktični pouk, metodika, Slovenija, disertacije Celotno besedilo (datoteka, 2,72 MB) |
|
|
57. Primerjava poučevanja spolne vzgoje med šolskimi sistemi v Evropi in primernost obstoječe izvedbe v SlovenijiMaja Kastelic, 2016, diplomsko delo Ključne besede: spolna vzgoja, mladostniki, osnovne šole, srednje šole, Slovenija, EU, raziskava Celotno besedilo (datoteka, 723,52 KB) |
58. Primerjava stališč dijakov novomeških gimnazij do biologije med letoma 2005 in 2015Dejan Klančičar, 2016, magistrsko delo Ključne besede: biologija, stališča, znanje, učenje, poučevanje, srednje šole, gimnazije, longitudinalna raziskava, dijaki, izobraževalni programi, vprašalniki Celotno besedilo (datoteka, 2,44 MB) |
59. Stališča osnovnošolcev in srednješolcev do praktičnega dela pri pouku biologijeMojca Tomažič Capello, 2016, magistrsko delo Ključne besede: znanje, stališča, izobraževalni programi, biologija, naravoslovje, naravoslovne kompetence, praktično delo, osnovne šole, srednje šole, gimnazije, učenci, dijaki, vprašalniki Celotno besedilo (datoteka, 1,73 MB) |
60. Povezovanje književnega pouka in glasbe v osnovnih in srednjih šolahAnja Buh, 2022, magistrsko delo Ključne besede: književni pouk, literatura, glasba, medbesedilnost, literarno poustvarjanje, uglasbitve, motivacija za pouk književnosti, osnovne šole, srednje šole Celotno besedilo (datoteka, 2,35 MB) Gradivo ima več datotek! Več... |