11. Vloga vzgojiteljice v vrtcu pri integraciji otrok z govorno-jezikovnimi motnjamiNataša Lavrič, 2011, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, specialna pedagogika, predšolska pedagogika, otroci s posebnimi potrebami, govorne motnje, inkluzija, integracija, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 830,63 KB) |
|
|
|
15. Sodelovanje med vzgojiteljicami in starši otrok, vključenih v vrtecSuzana Adamič, 2015, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, predšolska pedagogika, vrtec, starši, sodelovanje, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,29 MB) |
|
17. Vpliv vključenosti otroka v vrtec na družinsko branjeTina Benedičič, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, predšolska pedagogika, branje, vrtci, družine, družinska vzgoja, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,11 MB) |
18. Vloga staršev pri razvoju kakovosti zasebnega vrtcaAnja Kogovšek, 2016, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, predšolska vzgoja, vrtci, zasebni vrtci, kakovost, starši, sodelovanje, Montessori, pedagoška metodologija, diplomsko delo
|
19. Mnenja strokovnih delavk vrtca o njihovi strokovni usposobljenosti za delo z otrokom z epilepsijoPetra Kovačič Jernejčič, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, predšolska pedagogika, vrtci, izobraževanje vzgojiteljic, epilepsija, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,27 MB) |
20. Primerjava politike na področju dostopnosti predšolske vzgoje in varstva v Ruski federaciji in izbranih OECD državahStaša Lazički, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, primerjalna pedagogika, šolski sistemi, predšolska vzgoja, dostopnost, Ruska federacija, OECD Celotno besedilo (datoteka, 1,35 MB) |