|
62. Poučevanje Federica Garcíe Lorce pri pouku slovenščine in španščine v slovenskih gimnazijahPolona Parežnik, 2022, magistrsko delo/naloga Ključne besede: gimnazija, didaktika književnosti, literarni kanon, učni načrt, učbeniški sestav, Federico García Lorca, medpredmetno povezovanje Celotno besedilo (datoteka, 1,61 MB) |
63. Medpredmetno povezovanje geografije in zgodovine v gimnaziji na primeru velikih geografskih odkritijJošt Ješelnik, 2022, magistrsko delo Ključne besede: zgodovina, geografija, medpredmetno povezovanje, velika geografska odkritja, učbeniki, učni načrti, gimnazija Celotno besedilo (datoteka, 4,96 MB) |
|
65. Pomen soške fronte pri zgodovini v osnovnih in srednjih šolah v PosočjuMatic Ninin, 2022, magistrsko delo Ključne besede: prva svetovna vojna, soška fronta, Ljubljana, Posočje, gimnazija, osnovna šola, terensko delo, pouk zgodovine, medpredmetno povezovanje, učni načrt, učbeniki, zgodovinski viri Celotno besedilo (datoteka, 5,18 MB) |
66. Medpredmetno povezovanje pri pouku latinščine in slovenščine v gimnazijahKatja Pičinin, Jerica Vogel, 2023, magistrsko delo Ključne besede: medpredmetno povezovanje, gimnazija, latinščina, slovenščina, književnost, jezik Celotno besedilo (datoteka, 1,60 MB) |
|
68. Gibalno-plesne aktivnosti pri pouku glasbene umetnosti v osnovni šoliValentina Buh, 2022, magistrsko delo Ključne besede: osnovna šola, glasbena umetnost, gibalno-plesne aktivnosti, učitelji, medpredmetno povezovanje, gibanje, zgodovinski razvoj, raziskava Celotno besedilo (datoteka, 2,16 MB) |
|
70. Zborovske priredbe slovenskih ljudskih pesmi pri pouku solfegga na srednji glasbeni šoliTeja Merhar, 2018, magistrsko delo Ključne besede: srednje glasbene šole, nauk o glasbi, solfeggio, zborovske priredbe, ljudska glasba, ljudske pesmi, medpredmetno povezovanje Celotno besedilo (datoteka, 2,46 MB) |