151. Primerjava priporočilnih seznamov za odrasle v slovenskih osrednjih območnih knjižnicah
Ana Urbas, 2022, diplomsko delo/naloga

Ključne besede: priporočilni seznami, bralna kultura, branje, leposlovje, odrasli, osrednje območne knjižnice
Celotno besedilo (datoteka, 2,42 MB)

153. Uporaba mobilnih naprav za branje e-gradiv med študenti Univerze v Ljubljani
Ksenija Rivo, 2022, doktorska disertacija

Ključne besede: mobilno branje, Univerza v Ljubljani, TAM model sprejemanja tehnologije, visokošolske knjižnice, knjižnične storitve
Celotno besedilo (datoteka, 2,87 MB) Gradivo ima več datotek! Več...

155. Povezava interpretativnega branja z učno motivacijo učencev na razredni stopnji osnovne šole
Nika Smolej, 2022, magistrsko delo

Ključne besede: interpretativno branje
Celotno besedilo (povezava drugam)

157. Razvitost zmožnosti slušnega razčlenjevanja učencev v prvem razredu osnovne šole
Barbara Štefula, 2023, magistrsko delo

Ključne besede: prvi razred, branje, pisanje, opismenjevanje, slušna zaznava, slušno razčlenjevanje
Celotno besedilo (datoteka, 7,79 MB)

159. Nekateri vidiki priprave stopenjskih beril
Matej Klemen, Magda Lojk, 2022, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: slovenščina, slovenščina kot drugi jezik, slovenščina kot tuji jezik, stopenjsko berilo, obširno branje, prirejanje
Celotno besedilo (datoteka, 266,83 KB) Gradivo ima več datotek! Več...