Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!

JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali pa uporabite sodobnejši brskalnik.





Vrsta gradiva:
Jezik:
Išči po:		Išči
	Prikaži samo rezultate s celotnim besedilom	Enostavno iskanje

154 rezultatov

121 - 130 / 154

7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

121. Pomoč dijaku z učnimi težavami pri učenju angleščine
Anja Šnuderl, 2013, diplomsko delo

Celotno besedilo (povezava drugam)

122. Vpliv disgrafije na učno uspešnost mladostnikov
Bine Skodlar, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: učna uspešnost, specifične učne težave, mladostniki
Celotno besedilo (povezava drugam)

123. Strategije reševanja matematičnih problemov pri pouku fizike za učence s specifičnimi učnimi težavami
Nadja Pezdir, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: učenci s specifičnimi učnimi težavami, timsko poučevanje matematike in fizike
Celotno besedilo (povezava drugam)

124. Veščine neodvisnega življenja mladostnikov z ADHD
Anja Pavlin, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: mladostniki, ADHD, motnje pozornosti, strategije in oblike pomoči, izvršilne funkcije
Celotno besedilo (povezava drugam)

125. Povezanost specifičnih učnih težav in socialnega vključevanja
Nina Lah, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: socialno vključevanje, socialne veščine, primanjkljaji, mladi
Celotno besedilo (povezava drugam)

126. Vpliv medvrstniških pomoči na branje in bralno motivacijo
Špela Slabe, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: medvrstniška pomoč, bralna motivacija, programi, projekt Bereva skupaj
Celotno besedilo (povezava drugam)

127. Pomoč učencem z dispraksijo pri pouku geometrije
Marjeta Trček Kavčič, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: dispraksija, pomoč in podpora
Celotno besedilo (povezava drugam)

128. Samozagovorništvo v procesu tranzicije za učence s primanjkljaji na posameznih področjih učenja
Barbara Mrvčić, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: samozagovorništvo, primanjkljaji, učenje
Celotno besedilo (povezava drugam)

129. Uporaba mnemotehnik pri delu z učenci s specifičnimi učnimi težavami
Sara Juretič, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: učenci s specifičnimi učnimi težavami, memoriranje, mnemotehnike
Celotno besedilo (povezava drugam)

130. Razvoj jezikovnih spretnosti s pomočjo didaktičnega pripomočka "Črkovni park" v prvem razredu osnovne šole
Blaž Povše, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: črkovni park, didaktični pripomoček, osnovne šole, branje
Celotno besedilo (povezava drugam)

Iskanje izvedeno v 0.03 sek.