|
42. Stališča staršev do vključevanja otrok s posebnimi potrebami v vadbene ure rednih oddelkov vrtcaMaja Dolinar, 2017, diplomsko delo Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, mnenje staršev, vrtec, gibanje, prilagojeni program, integracija, motnje v razvoju Celotno besedilo (datoteka, 1,20 MB) |
43. Izstopajoče vedenje in pedagoški odziviAlenka Kobolt, Bojana Caf, Irena Brenčič, Irena Lesar, Jana Rapuš-Pavel, Kristina Pelc Zupančič, Mojca Peček, Uroš Metljak, Špela Potočnik, Tatjana Verbnik Dobnikar, Zdenka Cimermančič, 2013, zbornik Ključne besede: vedenjske motnje, čustvene motnje, odklonsko vedenje, otroci s posebnimi potrebami, inkluzija, pedagoška psihologija, elektronske knjige Celotno besedilo (povezava drugam) |
|
|
|
|
|
|
50. Ocena postopkov oskrbe v programu rehabilitacije otrok z zmanjšanimi zmožnostmi in ugotavljanje dejavnikov, ki vplivajo nanjoKatja Groleger Sršen, 2016, doktorska disertacija Ključne besede: fizikalna in rehabilitacijska medicina, otroci s posebnimi potrebami, starši, ocena postopka (zdravstvena oskrba), zadovoljstvo bolnikov, ankete in vprašalniki, zdravstvene službe za otroke Celotno besedilo (datoteka, 1,05 MB) |