20.500.12556/RUL-78386 "The world of Minecraft is cubic" lego blocks for e-kids? The text begins with a brief analysis of the development of cybersociology in Slovenia. It concludes that the field is particularly underdeveloped in the sphere of qualitative research of our everyday informatised lives, especially those of e-children. The author then provides a case study of player biographies of (pre)teen Minecraft players, using it as grounds to argue that the game is an important space of (pre)teen socialization and auto-creativity, limited only by the creative boundaries of this e-sandbox. Članek se začne s kratko analizo razvoja kibersociologije v Sloveniji, konča pa z ugotovitvijo, da je ta sfera raziskovanja premalo razvita na območju kvalitativnega raziskovanja vsakdanjega informacijskega življenja, še zlasti življenja otrok. Avtor nato poda študijo primera biografij mladih igralcev (otrok in mladostnikov) igre Minecraft, ki jo uporabi za argumentacijo teze, da je igra pomemben prostor socializacije in samoustvarjalnosti otrok in mladostnikov, ki je omejena izključno z ustvarjalnimi mejami tega e-peskovnika. Cultural studies igra Kulturne študije otroci Sociologija Sociology Video games Videoigre true false false Fakulteta za sociologijo, politične vede in novinarstvo v Ljubljani Angleški jezik Slovenski jezik Delo ni kategorizirano 2015-12-30 12:57:31 2015-12-30 12:57:31 2022-07-24 03:43:07 0000-00-00 00:00:00 2014 0 0 Str. 162-178, 190 št. 1 Letn. 51 jan.-feb. 2014 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 316.7:794-028.23 0040-3598 32562781 763652 http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-KRJBN5J8 1 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=78430 Fakulteta za družbene vede Teorija in praksa 0 0 0