20.500.12556/RUL-75490 "Odgovôri v celem stavku." “Respond using a full sentence!” Za učni pogovor na razredni stopnji slovenske osnovne šole je med drugim značilna zahteva učitelja, da naj učenci na njegova vprašanja odgovarjajo v skladenjsko popolnih povedih, čeprav s tem kršijo pravila dialoškega sporazumevanja. V prispevku so predstavljeni izsledki raziskave o tem, kako pogosto je to prisotno pri pouku in kako učitelji, ki uporabljajo ta način, utemeljujejo njegovo rabo, nato pa v interpretaciji odgovorov razmišljamo o (ne)smiselnosti takega načina vodenja učnega pogovora. In grades 1-4 of primary school, pedagogical dialogue is characterised by, among other things, the teacher eliciting from the pupil syntactically complete, i.e., full sentences, in response to his or her questions, even if this means violating the rules of dialogical communication. The article presents the findings of research into how common this practice is in the classroom and how it is justified by the teachers who use it. This is followed by an interpretation of the answers in which we reflect on the (un)reasonableness of leading pedagogical dialogue in such a way. učni pogovor učiteljev govor odgovarjanje na učiteljeva vprašanja v skladenjsko popolnih povedih iščoči govor učitelj komunikacija osnovnošolski pouk pedagogical dialogue responding to the teacher’s questions using full sentences “searching speech” teacher communication primary education true false true Slovenski jezik Angleški jezik Podatek o licenci CC BY-SA 4.0 je naveden na pristajalni strani članka (glej zgoraj izvorni URL). (Datum opombe: 27. 8. 2026) Članek v reviji 2015-12-21 16:32:47 2015-12-21 16:32:47 2026-08-29 04:40:24 0000-00-00 00:00:00 2014 0 0 Str. 223-231, 238 št. 2/3 Letn. 59 2014 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 37.011.3-051:81'342.2 0021-6933 10.4312/jis.59.2-3.223-231 10267465 746756 Mitja,+jis_149_223_(1).pdf Mitja,+jis_149_223_(1).pdf 1 0321A790E9A49CFF4C943596A0F33C14 d8225660de249a665339b0c04c6dcdbd7bb207ff9d38ac6c75a72f40fb1fb2a1 1e5f52ae-a2ec-11f1-9b0d-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=245371 https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/17625 0 294922f8-a200-11f1-9b0d-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=245249 Pedagoška fakulteta Filozofska fakulteta Jezik in slovstvo 0 0 0