20.500.12556/RUL-69336 Za kakovost javnih vrtcev in šol primerjalne analize V žepnici, ki sledi tradiciji dostopnih predstavitev znanstvenih vpogledov v dejanskost in je pred vami, avtorji in avtorice preverjajo, koliko upoštevanje različnih dejstev (podatkov) s področja vzgoje in izobraževanja velja za nabor ukrepov v šolstvu, ki jih javnosti ponuja Vlada Republike Slovenije. Pri tem se opirajo na podatke, pridobljene iz mednarodne raziskave o dosežkih na področju šolstva PISA in pa na dobro strukturiran nabor primerjalnih raziskav, ki jih že leta pripravljata Eurydice in OECD. Slovenijo smo tako na posameznih področjih, na katera posegajo tudi predlagani ukrepi, primerjali z drugimi državami ter tako posredno preverjali utemeljenost izbranih trditev in ukrepov, ki zadevajo edukacijo pri nas. Pri izboru držav za primerjavo smo si pomagali tudi z mestom posamezne države na lestvicah uspešnosti pri dosežkih na področju treh vrst pismenosti: naravoslovne, matematične in bralne. šolstvo true false false Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta, CEPS Slovenski jezik Ni določen Neznano 2015-07-10 21:24:17 2015-07-10 21:24:17 2025-09-19 14:28:34 0000-00-00 00:00:00 2012 0 0 0000-00-00 NiDoloceno Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 978-961-253-089-1 261364224 za_kakovost_javnih_vrtcev.pdf za_kakovost_javnih_vrtcev.pdf 1 96E0EFF4E1AC329EE8846E4483108E8C f7b00b9d2aa2c7a7b720afaf053e805dda2c3aa07bb56e1c9c84b23653ee73bd bba82a42-1b75-11f0-b232-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=208995 https://ceps.pef.uni-lj.si/project/za-kakovost-javnih-vrtcev-in-sol-primerjalne-analize/ 0 fb44824f-9553-11f0-9328-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=218307 Pedagoška fakulteta 0 0 0