20.500.12556/RUL-68278 Samoevalvacija na področju predšolske vzgoje analiza ključnih dejavnikov zagotavljanja kakovosti znanja v vzgojno-izobraževalnem sistemu Monografija je sestavljena iz dveh delov. V prvem delu predstavimo kratek zgodovinski pregled razvoja evalvacijskih raziskav, opredelimo temeljne značilnosti različnih vrst evalvacijskih raziskav in predstavimo evalvacijsko raziskavo kot raziskovalni pristop, ki združuje kvalitativno in kvantitativno raziskovalno paradigmo. Predstavimo faze evalvacijske raziskave in standarde oz. načela kvalitete in etičnosti evalvacije. Teoretični del monografije zaključimo z opredelitvijo samoevalvacijske raziskave kot pomembnega dejavnika spodbujanja vzgojiteljevega profesionalnega razvoja. V drugem delu monografije so predstavljeni rezultati empirične raziskave, ki smo jo izvedli na reprezentativnem vzorcu vzgojiteljev in svetovalnih delavcev, zaposlenih v slovenskih javnih vrtcih, s katero smo ugotavljali, kako pogosto in na kakšen način pedagoški delavci v slovenskih vrtcih izvajajo samoevalvacijo. predšolska vzgoja pre-school education true false false Pedagoška fakulteta Slovenski jezik Angleški jezik Neznano 2015-07-10 21:00:31 2015-07-10 21:00:31 2025-09-19 11:54:35 0000-00-00 00:00:00 2012 0 0 0000-00-00 NiDoloceno Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 978-961-253-080-8 261100544 Vogrinc,Podgornik_Samoevalvacija.pdf Vogrinc,Podgornik_Samoevalvacija.pdf 1 FAACD4CD4960DA7DCAF423D1531A7B8E 288047587d9f49353657ce845145c7ccbc5a15751b00d338064c9687ae01f3f1 2931c923-1b74-11f0-b232-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=208792 https://zalozba.pef.uni-lj.si/index.php/zalozba/catalog/book/156 0 6dc7d0e3-953e-11f0-9328-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=218285 Pedagoška fakulteta 0 0 0