20.500.12556/RUL-5644 Sodelovanje med akademsko raziskovalno sfero in industrijo kot dejavnik družbenega in ekonomskega razvoja Prispevek se ukvarja z družbenimi vidiki prenosa znanja iz akademske znanstvene sfere v industrijo. Prednost v obravnavi je dana razliČnim oblikam sodelovanja, ki se vzpostavljajo med univerzo, industrijo in vlado. Podan je kritični prikaz sprememb, ki se dogajajo na tem področju v znanstveno in tehnološko najbolj razvitih državah, ki so prve krenile po poti napornega spreminjanja družbenega značaja in funkcije akademskega znanstvenega vedenja. Ta se spreminja, gledano epohalno zgodovinsko, vedno bolj iz specializiranega dejavnika v kulturni sferi v osrednji dejavnik družbeno-ekonomskega razvoja. Gre za eno ključnih socialnih inovacij danes, ki vpliva na delovanje vseh trehpredhodno omenjenih druŽbenih akterjev. Ti eni od drugega (deloma) prevzemajo vloge, ki so bile se nedavno tega strogo ločene med seboj. Vse predhodno nakazane spremembe vodijo k redefiniciji klasičnih znanstvenih vrednot, drugačnemu razumevanju pojma intelektualne lastnine itd. Gre za teme,o katerih se je pri nas sele začelo dodobra razpravljati, kar dokazujejo tudi rezultati opravljene empiriène raziskave (intervjuji med direktorji javnih raziskovalnih institutov in dekanov fakultet v Sloveniji). Zato obstajabojazen, da se bo razkorak med nami in razvitim svetom na tem področju povečeval. The article deals with the different social aspects of knowledge transfer fromthe academic research sphere to the industry. The main purpose of the contribution is to present the different forms of co-operation between university, industry and government. We are witnessing a radical shift in the co-operation between university, industry and government first of all in the most developed Western countries. In the last few decades there is increasing transformation of academic scientific knowledge as a cultural value to the keyfactor of socio-economic development. The transformation is one of the fundamental social innovations in the recent time, having a strong influence on the re-definition of classic academic scientific values, and on the new understanding of the category of intellectual property rights in the circles of academic scientists etc. The article also explains the situation in Slovenia in the context of the above-described changes. For that purpose the data from empirical investigation (the interviews among directors of the public research institutes and deans of the faculties in Slovenia) are used. industrija ekonomski razvoj družbeni razvoj znanje industry economic development social development knowledge true false false Slovenski jezik Angleški jezik Delo ni kategorizirano 2014-07-11 12:48:43 2014-07-11 12:48:44 2022-04-23 03:40:40 0000-00-00 00:00:00 2002 0 0 Str. 305-320 št.3 Let.39 maj/junij 2002 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 001.89 0040-3598 21208925 http://dk.fdv.uni-lj.si/tip/tip20023Mali.PDF 1 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=5644 Fakulteta za družbene vede 0 0 0