20.500.12556/RUL-186348 Igra ustvarjalnosti teorija in praksa urejanja prostora Creativity game theory and practice of spatial planning urejanje prostora true false true Založba Univerze v Ljubljani = University of Ljubljana Press, Univerza v Ljubljani, Fakulteta za arhitekturo = University of Ljubljana, Faculty of Architecture, Univerza v Ljubljani, Fakulteta za gradbeništvo in geodezijo = University of Ljubljana, Faculty of Civil and Geodetic Engineering Slovenski jezik Angleški jezik Revija 2026-08-31 11:43:31 2026-08-31 11:43:32 2026-09-03 03:39:41 0000-00-00 00:00:00 2013 9999 Ljubljana 2013 Ljubljana 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 2350-3637 711.4 10.15292/IU-CG 269631744 https://www.iu-cg.org/arhiv.php 0 391875b0-a52c-11f1-9b0d-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=245581 Fakulteta za arhitekturo Fakulteta za gradbeništvo in geodezijo Sestavljene prostorske podobe v zgodovini Pregled razvoja UI v ustvarjalnih poklicih leta 2025 Arhitekturne krajine in regije Slovenije in sodobna poselitev Dostopnost, varnost in družbena vključenost odprtega javnega prostora Kazalniki urbane gostote pri zgoščevanju naselij in njihova preverba na izbranih študijskih primerih Napušči kot sestavni del identitete arhitekturne krajine Metamorphosis or materiality of architectural photography Vloga obrambne infrastrukture Rupnikove črte pri zmanjševanju poplavne nevarnosti Od analize do klasifikacije Ocena potresne ogroženosti osnovnih šol v Sloveniji The gradual process of change Urbanistično načrtovanje, javno zdravje in urbana klimatologija skozi zgodovino Vloga in pomen instituta mestnega arhitekta v paradigmi prostorskega urejanja manjših občin v Sloveniji Open source urbanism – adapting principles and criteria of open source software to urbanism Barva strehe kot dejavnik oblikovanja arhitekturne krajine The social and spatial aspect of public spaces - through the analysis of ali Madanipour’s works Analiza odzivov anketirancev na motiv pogleda skozi okno Pomen pogledov skozi okno učilnice Prepoznavnost grajenega prostora in metoda za ugotavljanje arhitekturno pogojene prostorske identitete – MAPPI Primerjava mnenj vodstev šol in študentov Fakultete za šport o uporabi šolskih prostorov za spodbujanje gibanja Trajnostna šola kot prizorišče za okoljsko vzgojo Ali stavbna identiteta še obstaja? Problematika določevanja meja območij z arhitekturno identiteto Spatial elements that create the quality public space Vpliv epidemije covid na zadovoljstvo in bivanjske potrebe zaposlenih ob izvajanju ukrepa dela od doma 0 0 0