20.500.12556/RUL-185302 Jezik in slovstvo jezikoslovje true false true Založba Univerze v Ljubljani, Zveza slovenskih slavističnih društev, Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta Slovenski jezik Ni določen Revija 2026-07-30 16:56:23 2026-07-30 16:56:23 2026-08-28 09:32:49 0000-00-00 00:00:00 1999 9999 Ljubljana 1999 Ljubljana 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 1581-3754 81 10.4312/jis 124509440 https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/issue/archive 0 bec0becc-8c26-11f1-9b0d-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=243712 Filozofska fakulteta Mednarodni znanstveni simpozij Govor. Glas. Identiteta.: Ljubljana, Akademija za gledališče, radio, film in televizijo Univerze v Ljubljani, 29. 9.–1. 10. 2025 Monografija o slovenski literarni zapuščini nekdanjega Loškega gospostva Težnja po jezikovni enovitosti je v ospredju stabilnega jezikovnega sistema: intervju s prof. dr. Ireno Orel Tematski premiki v prevodu: na primeru slovenskega prevoda Basni in legend Leonarda da Vincija Vrstni red stavkov v slovenski večstavčni povedi Besedni red v kontekstu členitve po aktualnosti Besedni red v slovenskih kemijskih terminoloških besednih zvezah: primerjava z nemščino in angleščino Besedni red in členki Fonetično-fonološka opredelitev poudarka v slovenskem jeziku glede na besedni red v enostavčni povedi Glagolske in zaimenske naslonke v reducirani obliki na primeru vzhodnodolenjskega šentruperskega govora Glagolske naslonke v naslonskem nizu v slovenskih narečjih Stava naslonk v slovenskem knjižnem jeziku 16. stoletja Stava naslonk v jeziku Brižinskih spomenikov Stava naslonk v stari cerkveni slovanščini Wackernaglova stava naslonk v praindoevropščini Besedni red v slovenskem jeziku Vloga citatov v spoznavanju sodobne poljske zgodovine in kulture: opis izbirnega predmeta poljskih študij za tujce Fejsoholik, instagramiara in januszex ali o poznavanju izlastnoimenskih občnih imen med študenti, ki se učijo poljščine kot tujega jezika Kolaborativni spletni slovar kot didaktični pripomoček pri poučevanju poljščine kot tujega jezika Dramski lik in dramsko dogajanje v slovaških dramah z utopično tematiko v obdobju 1920–1948 Sodobna slovaška proza in ritual z vidika uporabe pripovednih in jezikovnih sredstev (na primeru novele Kataríne Kucbelove Čepiec) Tema Marije in grešne duše v češkem ustnem in literarnem izročilu: prispevek k interdisciplinarnemu preučevanju zahodnoslovanskih pesemskih legend Slovaški zgodnji literarni modernizem v aktualnih raziskovalnih perspektivah Umetna inteligenca in kreativnost Raziskave mej in ekokritika – izziva za komparativistiko srednjeevropskega prostora (in zahodnoslovanske študije) Časovna dimenzija ne dovoljuje slepe vere v trajne in ravne meje: intervju s prof. dr. Eriko Kržišnik Poklic kot osnova avtobiografije na Kočevskem Generacija Z pri pouku slovenščine kot tujega jezika: nov izziv za učitelje Deduktivni in induktivni pristop pri poučevanju slovnice slovenščine kot drugega in tujega jezika Teoretski pristopi k obravnavi leksikalnih nosilcev kulturnega pomena v južno- in zahodnoslovanskih jezikih Frazeologizirane konstrukcije v slovaščini in nemščini Slovenski antipregovori v Slovarju pregovorov in sorodnih paremioloških izrazov Hibridizacija slovaščine v rabi kot rezultat konvergence sodobne slovaščine s češčino Wisława Szymborska pri pouku književnosti v srednji šoli Skladenjski in pomenski vidiki ekspresivne dvoimenske samostalniške zveze in njene formalne lastnosti v slovenščini Variantnost govorjenega jezika v sociolingvističnih raziskavah Pripovedna ekfraza kot možnost pozorne pripovedi v sodobnem slovenskem romanu Ženska gosposka oblačila in oblačilni videzi v izbrani pripovedni prozi Ivana Tavčarja Uvod v branje Cankarjevih romanov Izgovorne značilnosti prevzete češke lastnoimenske leksike v slovenščini Lidija Rezoničnik in Seweryn Kuśmierczyk (2021): Mojstrovine poljske književnosti in filma: Faraon, Svatba, Mati Ivana Angelska Špela Sevšek Šramel in Jana Šnytová (2023): Od Donave do Vltave: pregled češke in slovaške književnosti Poljske študije hendikepa v sodobni humanistiki Reprezentacija in konflikti Zahodnoslovanski jeziki, književnosti in kulture – izhodišča in izzivi za 21. stoletje Češko-slovenski stiki pri izdelavi in razvoju jezikovnih priročnikov Češki stavki z zaimkom to v vlogi osebka in njihovi slovenski ustrezniki Anketa – vloga in perspektive (zahodne) slavistike v 21. stoletju? Empirična analiza naglašenih enot v slovenščini na podlagi Slovenskega oblikoslovnega leksikona Sloleks (Ne)prijazni zmaji v službi polonistične ekoglotodidaktike - interkulturni pogovor o ekologiji z uporabo legend Odziv na intervju z dr. Kozmo Ahačičem: Kaj pomeni ljubezen do slovenščine? Gimnazijski učni načrt za književnost pri pouku slovenščine Doživljanje kot proces literarne interpretacije Uporaba drevesnice SST v raziskavah govorjene slovenščine Slovenska poezija v gimnazijah Nova slovenščina Zakaj je jezik Brižinskih spomenikov zgodnja slovenščina? Pozitivno razumevanje svobode v Cankarjevih Hlapcih Po spletnih sledeh Matjaža Kmecla Malo v živo in bolj skozi knjige Popotovanje motiva lepe Vide od Ivana Cankarja do Matjaža Kmecla in Rudija Šelige Jeziki visokega šolstva 2012-2023 Avtomatizmi – kolokacije Učni načrt za slovenščino v osnovni šoli (2011) v luči sodobnih pogledov na pouk mladinske književnosti O pobudah za posvet o pouku književnosti v slovenskem vzgojno-izobraževalnem sistemu Otrokovo poznavanje koncepta tiska (knjige) kot pomemben del zgodnje pismenosti Eleganca resnosti branja mladinske književnosti "Odgovôri v celem stavku." Od recepcijske do sistemske didaktike književnosti Kurikularni bralci, tabuji in cenzorske strategije Aplikacija teorij pravljic na primeru Lepe Vide v slovenski mladinski književnosti Izvirnost v mladinskih besedilih Svetlane Makarovič Formalna in vsebinsko smiselna raven stavčnočlenske analize Sporazumevalna zmožnost - eden izmed temeljnih ciljev pouka slovenščine Fantastične pripovedi Nika Grafenauerja - pravljični triptih o Mahajani Ozaveščenost o javnem govornem nastopanju - priložnost za profesionalni razvoj učitelja Kersnikovo ustvarjalno sodelovanje z Jurčičem Uvod v teorijo mladinske književnosti 0 0 0