20.500.12556/RUL-185302 Jezik in slovstvo jezikoslovje true false true Založba Univerze v Ljubljani, Zveza slovenskih slavističnih društev, Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta Slovenski jezik Ni določen Revija 2026-07-30 16:56:23 2026-07-30 16:56:23 2026-07-31 14:56:51 0000-00-00 00:00:00 1999 9999 Ljubljana 1999 Ljubljana 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 1581-3754 81 124509440 https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/issue/archive 0 bec0becc-8c26-11f1-9b0d-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=243712 Filozofska fakulteta Mednarodni znanstveni simpozij Govor. Glas. Identiteta.: Ljubljana, Akademija za gledališče, radio, film in televizijo Univerze v Ljubljani, 29. 9.–1. 10. 2025 Monografija o slovenski literarni zapuščini nekdanjega Loškega gospostva Težnja po jezikovni enovitosti je v ospredju stabilnega jezikovnega sistema: intervju s prof. dr. Ireno Orel Tematski premiki v prevodu: na primeru slovenskega prevoda Basni in legend Leonarda da Vincija Vrstni red stavkov v slovenski večstavčni povedi Besedni red v kontekstu členitve po aktualnosti Besedni red v slovenskih kemijskih terminoloških besednih zvezah: primerjava z nemščino in angleščino Besedni red in členki Fonetično-fonološka opredelitev poudarka v slovenskem jeziku glede na besedni red v enostavčni povedi Glagolske in zaimenske naslonke v reducirani obliki na primeru vzhodnodolenjskega šentruperskega govora Glagolske naslonke v naslonskem nizu v slovenskih narečjih Stava naslonk v slovenskem knjižnem jeziku 16. stoletja Stava naslonk v jeziku Brižinskih spomenikov Stava naslonk v stari cerkveni slovanščini Wackernaglova stava naslonk v praindoevropščini Besedni red v slovenskem jeziku Vloga citatov v spoznavanju sodobne poljske zgodovine in kulture: opis izbirnega predmeta poljskih študij za tujce Fejsoholik, instagramiara in januszex ali o poznavanju izlastnoimenskih občnih imen med študenti, ki se učijo poljščine kot tujega jezika Kolaborativni spletni slovar kot didaktični pripomoček pri poučevanju poljščine kot tujega jezika Dramski lik in dramsko dogajanje v slovaških dramah z utopično tematiko v obdobju 1920–1948 Sodobna slovaška proza in ritual z vidika uporabe pripovednih in jezikovnih sredstev (na primeru novele Kataríne Kucbelove Čepiec) Tema Marije in grešne duše v češkem ustnem in literarnem izročilu: prispevek k interdisciplinarnemu preučevanju zahodnoslovanskih pesemskih legend Slovaški zgodnji literarni modernizem v aktualnih raziskovalnih perspektivah Umetna inteligenca in kreativnost Raziskave mej in ekokritika – izziva za komparativistiko srednjeevropskega prostora (in zahodnoslovanske študije) Časovna dimenzija ne dovoljuje slepe vere v trajne in ravne meje: intervju s prof. dr. Eriko Kržišnik Poklic kot osnova avtobiografije na Kočevskem Generacija Z pri pouku slovenščine kot tujega jezika: nov izziv za učitelje Deduktivni in induktivni pristop pri poučevanju slovnice slovenščine kot drugega in tujega jezika Teoretski pristopi k obravnavi leksikalnih nosilcev kulturnega pomena v južno- in zahodnoslovanskih jezikih Frazeologizirane konstrukcije v slovaščini in nemščini Slovenski antipregovori v Slovarju pregovorov in sorodnih paremioloških izrazov Hibridizacija slovaščine v rabi kot rezultat konvergence sodobne slovaščine s češčino Wisława Szymborska pri pouku književnosti v srednji šoli Skladenjski in pomenski vidiki ekspresivne dvoimenske samostalniške zveze in njene formalne lastnosti v slovenščini Variantnost govorjenega jezika v sociolingvističnih raziskavah Pripovedna ekfraza kot možnost pozorne pripovedi v sodobnem slovenskem romanu Ženska gosposka oblačila in oblačilni videzi v izbrani pripovedni prozi Ivana Tavčarja Uvod v branje Cankarjevih romanov Izgovorne značilnosti prevzete češke lastnoimenske leksike v slovenščini Lidija Rezoničnik in Seweryn Kuśmierczyk (2021): Mojstrovine poljske književnosti in filma: Faraon, Svatba, Mati Ivana Angelska Špela Sevšek Šramel in Jana Šnytová (2023): Od Donave do Vltave: pregled češke in slovaške književnosti Poljske študije hendikepa v sodobni humanistiki Reprezentacija in konflikti Zahodnoslovanski jeziki, književnosti in kulture – izhodišča in izzivi za 21. stoletje Češko-slovenski stiki pri izdelavi in razvoju jezikovnih priročnikov Češki stavki z zaimkom to v vlogi osebka in njihovi slovenski ustrezniki Anketa – vloga in perspektive (zahodne) slavistike v 21. stoletju? Empirična analiza naglašenih enot v slovenščini na podlagi Slovenskega oblikoslovnega leksikona Sloleks (Ne)prijazni zmaji v službi polonistične ekoglotodidaktike - interkulturni pogovor o ekologiji z uporabo legend Odziv na intervju z dr. Kozmo Ahačičem: Kaj pomeni ljubezen do slovenščine? Gimnazijski učni načrt za književnost pri pouku slovenščine Doživljanje kot proces literarne interpretacije Uporaba drevesnice SST v raziskavah govorjene slovenščine Slovenska poezija v gimnazijah Nova slovenščina Zakaj je jezik Brižinskih spomenikov zgodnja slovenščina? Pozitivno razumevanje svobode v Cankarjevih Hlapcih Po spletnih sledeh Matjaža Kmecla Malo v živo in bolj skozi knjige Popotovanje motiva lepe Vide od Ivana Cankarja do Matjaža Kmecla in Rudija Šelige Jeziki visokega šolstva 2012-2023 Avtomatizmi – kolokacije Učni načrt za slovenščino v osnovni šoli (2011) v luči sodobnih pogledov na pouk mladinske književnosti O pobudah za posvet o pouku književnosti v slovenskem vzgojno-izobraževalnem sistemu Otrokovo poznavanje koncepta tiska (knjige) kot pomemben del zgodnje pismenosti Eleganca resnosti branja mladinske književnosti ˝Odgovôri v celem stavku.˝ Od recepcijske do sistemske didaktike književnosti Kurikularni bralci, tabuji in cenzorske strategije Aplikacija teorij pravljic na primeru Lepe Vide v slovenski mladinski književnosti Izvirnost v mladinskih besedilih Svetlane Makarovič Razvoj izražanja osnovnošolskih učencev Zapiska o jezikovni vzgoji in metodi jezikovnega pouka Kako osnovnošolski otroci dojemajo knjige Razlika med orisom in opisom Vaje za bogatenje besednega zaklada Srbski otroški slovar Magnetofonski trakovi za pouk tujih jezikov Stilistične vaje v osnovni šoli Poskus kontrastivne analize slovenskega fonema /v/ z angleškim fonemom /v/ Vaje v pesniškem izražanju Vrste in naslovi spisov pri pouku materinščine Hitro branje Značilnosti Jurčičeve kratke pripovedne proze Slovenistično literarno znanje na začetku strokovne poti Nekatere pripovedne prvine v zgodnjih Jurčičevih delih Značilnosti Cankarjeve zgodnje proze Uporaba algoritmov pri jezikovnem pouku Med tezami in sintezami Učenje in urjenje pravopisa v osnovni šoli Pogled na slovensko književnost od Trubarja do moderne Jurčičevo delo in literarnokritični odmevi Dve izdaji Pisanic Pripovedne značilnosti Jurčičevih "značajevk" Levstikov literarni program in mladi Jurčič Zgodovinska snov v pripovedni prozi med Vrazom in Jurčičem Ob življenjskem jubileju akademika Borisa Paternuja Tavčarjeva kratka pripoved 1871 - 1880 Cankarjeva in Matoševa kratka pripovedna proza ob prehodu iz 19. v 20. stoletje Vztrajno prizadevanje po razširitvi jezikovnega opisa Od izročilnih virov k tvorni podlagi za prodor novega Stritarjevi literarnokritični pogledi v praksi Oblikoslovna podoba samostalnikov moškega spola na -e Pripovednik Janez Mencinger Ob šestdesetletnici Stanka Kotnika Kratki spisi (pisne miniature) Razpravljanje v osnovni šoli Ob življenjskem jubileju Branka Berčiča In memoriam akademiku Janezu Logarju (1908-1987) Trije modeli realistične proze v sodobni slovenski mladinski književnosti Obravnava sklanjatev v osnovni šoli Moč in nemoč Jančarjevega Briljantnega valčka Življenjski jubilej Emila Cesarja Oznake v osnovni šoli Krleževa Golgota in dramatika Jožeta Moškriča Proti lektorskim pretiravanjem Kakovost slovenskih in angleških samoglasnikov Blaž Tomaževič (1909-1986) Jezikovno razsodišče Opis v osnovni šoli Majcnova kratka pripovedna proza (1905-1917) Domišljijski spis v osnovni šoli Makedonščina v slovenskih berilih za osnovno šolo Učbenik za divergentno mišljenje in kreativno pisanje Pripovedništvo Andreja Budala Ustvarjalno pisanje in književne delavnice Klemenov govorni razvoj v drugem letu njegove starosti Zanimiva slovenščina Definiranje, klasificiranje in spoznavanje besedilnih vrst Branje kot skladenjski problem Šestdeset plodnih let Berte Golob Predstavljanje in vadenje slovničnih oblik Komentiranje in revidiranje spisov Disertacijska razprava mag. Irene Novak Popov Metaforika, kot jo odkrivajo osnovnošolski učitelji Izhodišča in predlogi za zunanje preverjanje bralne sposobnosti Boris Urbančič Spet o zvočniškem sklopu Drugače o maturi Sedemdeset let bibliografa Jožeta Munde Pedagoški govor v vrtcu/šoli Kidričevo prešernoslovje po prvem delu monografije o Prešernu (1939-1950) "Nekaj nezaslišanega" Sporazumevalna zmožnost - eden izmed temeljnih ciljev pouka slovenščine Ob 80-letnici prof. dr. Franceta Žagarja Fantastične pripovedi Nika Grafenauerja - pravljični triptih o Mahajani Ozaveščenost o javnem govornem nastopanju - priložnost za profesionalni razvoj učitelja Kersnikovo ustvarjalno sodelovanje z Jurčičem Uvod v teorijo mladinske književnosti 0 0 0