<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<Gradivo ID="185293" NadgradivoID="0" NRID="28984947" OceID="0" DomainUrl="https://repozitorij.uni-lj.si/" IzpisPolniUrl="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&amp;id=185293" StOgledov="85" StPrenosov="10" StOcen="0" VsotaOcen="0" DatumIzvoza="2026-08-08 23:57:44" OcenaSkupna="0" StPodgradiv="31" StudijskiProgramEvsID="" JeIndeksirano="0" JeVecAvtorjev="0" DovoliZahtevkeZaDostop="0">
  <PID Url="http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-185293">20.500.12556/RUL-185293</PID>
  <Naslov>Andragoška spoznanja</Naslov>
  <Podnaslov></Podnaslov>
  <TujJezik_Naslov>Studies in adult education and learning</TujJezik_Naslov>
  <TujJezik_Podnaslov></TujJezik_Podnaslov>
  <Opis></Opis>
  <TujJezik_Opis></TujJezik_Opis>
  <KljucneBesede>
    <Beseda>izobraževanje odraslih</Beseda>
    <Beseda>andragogika</Beseda>
  </KljucneBesede>
  <Potrjeno>true</Potrjeno>
  <JeZaklenjeno>false</JeZaklenjeno>
  <JeRecenzirano>true</JeRecenzirano>
  <Zaloznik>Založba Univerze v Ljubljani, Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta</Zaloznik>
  <Izvor></Izvor>
  <Jezik ID="1060" ISO639-3="slv">Slovenski jezik</Jezik>
  <TujJezik ID="1033" ISO639-3="eng">Angleški jezik</TujJezik>
  <Povezave></Povezave>
  <Pokrivanje></Pokrivanje>
  <CasovnoPokritje></CasovnoPokritje>
  <AvtorskePravice></AvtorskePravice>
  <VrstaGradiva ID="dk_r" DRIVER="info:eu-repo/semantics/other">Revija</VrstaGradiva>
  <DatumVstavljanja>2026-07-30 15:40:55</DatumVstavljanja>
  <DatumObjave>2026-07-30 15:40:55</DatumObjave>
  <DatumSpremembe>2026-07-31 14:04:41</DatumSpremembe>
  <DatumTrajnegaHranjenja>0000-00-00 00:00:00</DatumTrajnegaHranjenja>
  <LetoIzida>2009</LetoIzida>
  <LetoIzidaDo>9999</LetoIzidaDo>
  <KrajIzida>Ljubljana</KrajIzida>
  <LetoIzvedbe>2009</LetoIzvedbe>
  <KrajIzvedbe>Ljubljana</KrajIzvedbe>
  <Opomba></Opomba>
  <StStrani></StStrani>
  <StevilcenjeNivo1></StevilcenjeNivo1>
  <StevilcenjeNivo2></StevilcenjeNivo2>
  <Kronologija></Kronologija>
  <Patent_Stevilka></Patent_Stevilka>
  <Patent_DatumVeljavnosti>0000-00-00</Patent_DatumVeljavnosti>
  <VerzijaDokumenta>NiDoloceno</VerzijaDokumenta>
  <StatusObjaveDrugje>NiDoloceno</StatusObjaveDrugje>
  <VrstaStroskaObjave>NiDoloceno</VrstaStroskaObjave>
  <DatumPoslanoVRecenzijo>0000-00-00</DatumPoslanoVRecenzijo>
  <DatumSprejetjaClanka>0000-00-00</DatumSprejetjaClanka>
  <DatumObjaveClanka>0000-00-00</DatumObjaveClanka>
  <EmbargoDo></EmbargoDo>
  <VrstaEmbarga ID="1" Naziv="Takojšnja javna objava" OpenAIREDostop="openAccess"></VrstaEmbarga>
  <Osebe>
  </Osebe>
  <Identifikatorji>
    <Identifikator ID="2" Sifra="ISSN" Naziv="ISSN" URL="">2350-4188</Identifikator>
    <Identifikator ID="4" Sifra="UDK" Naziv="UDK" URL="">37.013.83</Identifikator>
    <Identifikator ID="3" Sifra="CobissID" Naziv="COBISS_ID" URL="https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/269580288">269580288</Identifikator>
  </Identifikatorji>
  <Datoteke>
    <Datoteka ID="243683" DatotekaNRID="0" NamenDatotekeID="5" NamenDatoteke="Izvorni URL" FormatDatotekeID="56" FormatDatoteke="URL" MIME="text/url" IkonaFormata="url.png" IkonaFormataPolniUrl="https://repozitorij.uni-lj.si/teme/rulDev/img/fileTypes/url.png" VelikostDatoteke="0" VelikostDatotekeKratko="0,00 KB" DatumVstavljanja="2026-07-30 15:41:39" JeZbrisana="false" JeJavnoVidna="true" JeIndeksirana="false" JeVidno="true" VidnoOd="01.01.1970" Zaporedje="2">
      <Naziv></Naziv>
      <OrgNaziv></OrgNaziv>
      <URL>https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/issue/archive</URL>
      <Opis></Opis>
      <OpisTujJezik></OpisTujJezik>
      <UrlObdelave></UrlObdelave>
      <FrekvencaAzuriranjaID>0</FrekvencaAzuriranjaID>
      <Verzija></Verzija>
      <MD5></MD5>
      <SHA256></SHA256>
      <UUID>1b9d29c9-8c1c-11f1-9b0d-0050569b8976</UUID>
      <PID></PID>
      <PrenosPolniUrl>https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&amp;id=243683</PrenosPolniUrl>
      <Vsebine>
      </Vsebine>
    </Datoteka>
  </Datoteke>
  <Organizacije>
    <Organizacija OrganizacijaID="17" Kratica="FF" ZavodEvsID="0000071" Logo="" LogoPolniUrl="https://repozitorij.uni-lj.si/teme/rulDev/img/logo/">Filozofska fakulteta </Organizacija>
  </Organizacije>
  <OrganizacijeVira>
  </OrganizacijeVira>
  <MetodeZbiranjaPodatkov>
  </MetodeZbiranjaPodatkov>
  <TipologijaDela ID="0" Koda="0" Naziv="Ni določena" SchemaOrg="CreativeWork"></TipologijaDela>
  <Podgradiva>
    <Potomci>
      <Gradivo ID="182284" NRID="28554237" Zaporedje="1" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Misliti mir, živeti mir in zagovarjati mir</Gradivo>
      <Gradivo ID="182256" NRID="28547829" Zaporedje="2" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Živeti mirovništvo – izobraževanje odraslih za mir</Gradivo>
      <Gradivo ID="182253" NRID="28547873" Zaporedje="3" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Na rob predavanju dr. Pietra Sprangersa v projektu EPUO</Gradivo>
      <Gradivo ID="182232" NRID="28542650" Zaporedje="4" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Razumevanje raznolikosti v izobraževanju odraslih</Gradivo>
      <Gradivo ID="182208" NRID="28520765" Zaporedje="5" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Refleksije izobraževalcev starejših odraslih o izzivih in priložnostih svojega profesionalnega razvoja</Gradivo>
      <Gradivo ID="182205" NRID="28520763" Zaporedje="6" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">More than just a question of media technology? The design of synchronous hybrid learning spaces</Gradivo>
      <Gradivo ID="182202" NRID="28520760" Zaporedje="7" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">A workers’ education curriculum with no production issues? Gaps in workers’ education in South Africa</Gradivo>
      <Gradivo ID="182197" NRID="28515787" Zaporedje="8" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Theoretical frameworks underpinning adult peace learning and education</Gradivo>
      <Gradivo ID="182196" NRID="28515786" Zaporedje="9" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Uvodnik</Gradivo>
      <Gradivo ID="182194" NRID="28515784" Zaporedje="10" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Educating for peace: the role of adult learning in rebuilding communities and preventing conflict</Gradivo>
      <Gradivo ID="178417" NRID="28085164" Zaporedje="11" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Practices of becoming</Gradivo>
      <Gradivo ID="178416" NRID="28085162" Zaporedje="12" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Biographical learning in the context of sustainability transitions</Gradivo>
      <Gradivo ID="178414" NRID="28085158" Zaporedje="13" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Affective practices in transition(s) – learning as becoming in the transition into retirement</Gradivo>
      <Gradivo ID="178413" NRID="28085156" Zaporedje="14" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Learning in housing transitions to age-specific assisted living arrangements for young and older adults</Gradivo>
      <Gradivo ID="178412" NRID="28085151" Zaporedje="15" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Taking a closer look</Gradivo>
      <Gradivo ID="178411" NRID="28085153" Zaporedje="16" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Unfolding lives</Gradivo>
      <Gradivo ID="178410" NRID="28085150" Zaporedje="17" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Learning through life transitions</Gradivo>
      <Gradivo ID="178399" NRID="28080490" Zaporedje="18" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Hybrid international comparative group work on digitalization in adult education and learning</Gradivo>
      <Gradivo ID="178397" NRID="28080487" Zaporedje="19" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Competences for active longevity</Gradivo>
      <Gradivo ID="178394" NRID="28080480" Zaporedje="20" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Logics of action in the academic professionalisation of adult educators</Gradivo>
      <Gradivo ID="178389" NRID="28080473" Zaporedje="21" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Educating citizens for active democracy</Gradivo>
      <Gradivo ID="178386" NRID="28080467" Zaporedje="22" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">A comparative perspective on citizenship and sustainability education in Armenia, Germany, Iran and Tanzania</Gradivo>
      <Gradivo ID="178352" NRID="28066884" Zaporedje="23" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Women’s career trajectories in higher education</Gradivo>
      <Gradivo ID="178351" NRID="28066883" Zaporedje="24" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Women in science, technology and innovation, and stem higher education</Gradivo>
      <Gradivo ID="164374" NRID="25378484" Zaporedje="25" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Prilagodljiva delovna okolja in njihova vloga v izobraževanju odraslih</Gradivo>
      <Gradivo ID="155866" NRID="23502136" Zaporedje="26" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Razvoj izobraževanja odraslih in andragogike na Slovenskem</Gradivo>
      <Gradivo ID="145558" NRID="18670120" Zaporedje="27" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Vpliv sistemske organiziranosti izobraževanja oseb s posebnimi potrebami na inkluzivno naravnanost učnih skupnosti</Gradivo>
      <Gradivo ID="143693" NRID="17653627" Zaporedje="28" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Virtualna priprava na porod in starševstvo - pilotna študija</Gradivo>
      <Gradivo ID="136388" NRID="15155061" Zaporedje="29" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Učenje tujih jezikov na področju poslovnih in ekonomskih ved</Gradivo>
      <Gradivo ID="121779" NRID="12109511" Zaporedje="30" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Dileme spremljanja učinkovanja načrtovanega učenja na organizacijsko uspešnost</Gradivo>
      <Gradivo ID="117706" NRID="11911652" Zaporedje="31" JeZaklenjeno="false" JePotrjeno="true">Reading comprehension of subject-specific texts in a foreign language</Gradivo>
    </Potomci>
    <Starsi>
    </Starsi>
  </Podgradiva>
  <Ostalo>
    <StIrodsDatotek>0</StIrodsDatotek>
    <StDatotekPodTrajnimEmbargom>0</StDatotekPodTrajnimEmbargom>
    <StDatotekZOmejenimDostopom>0</StDatotekZOmejenimDostopom>
  </Ostalo>
</Gradivo>
