20.500.12556/RUL-184855 Vključevanje študentov kot generator urbane povezanosti - Idejna zasnova aktivacije območja Blok 39 v Novem Beogradu Student engagement as a generator of urban connectivity - Conceptual design for activating the area of Block 39 in New Belgrade Magistrska naloga obravnava odnos med visokim šolstvom in javnim prostorom ter vpliv, ki ga ta odnos ima na povezovanje ljudi v mestu. Teoretični del naloge prikazuje spodbujanje družbenih interakcij v javnem prostoru in razvoj kritičnega mišljenja kot pomembni značilnosti visokošolskih vsebin v mestu. Glede na to, da se visoko šolstvo nenehno razvija, se zastavlja vprašanje, ali je mogoče njegov pozitiven vpliv na javni prostor izkoristiti kot izhodišče za prihodnji razvoj. V analitičnem delu je Beograd, na ravni mesta, mestne občine in lokacije, obravnavan na podlagi teoretičnih izhodišč. Ugotovitve kažejo, da razpršena mestna univerza v Beogradu nima zadostnega vpliva na prepletanje študentskega in mestnega življenja, medtem ko na izbrani lokaciji in v njeni okolici narašča ogroženost javnih prostorov. Lokacija projekta je zanemarjeno območje Blok 39 v mestni občini Novi Beograd. Ugotovljeno je bilo, da bi namestitev različnih vsebin, pomembnih tako za študente kot za širšo javnost, lahko pripomogla k oživitvi lokacije in rešitvi predstavljenih problemov v ožjem in širšem merilu. Predlagani projekt je javni kampus, kjer bi študenti in javnost imeli dostop do različnih kulturnih, izobraževalnih in družbenih vsebin. Velika količina zelenja na lokaciji je ohranjena in uporabljena za oblikovanje mestnega parka, ki bi predstavljal pomembno zeleno površino v širši okolici. This master’s thesis examines the relationship between higher education and public space, as well as the impact that this relationship has on bringing people together in the city. The theoretical part of the thesis highlights the promotion of social interactions in public spaces and the development of critical thinking as key features of higher education programs in the city. Given that higher education is constantly evolving, the question arises as to whether its positive impact on public space can be utilised as a starting point for future development. In the analytical part, Belgrade is examined at the city, municipality, and location scale based on theoretical frameworks. The findings indicate that the dispersed urban university in Belgrade does not have a sufficient influence on the intertwining of student and urban life, while the vulnerability of public spaces is increasing at the selected location and in its surroundings. The project site is the neglected area of Block 39 in the municipality of New Belgrade. It was determined that the introduction of various facilities, important both to students and the general public, could help revitalize the site and address the identified problems on both a smaller and larger scale. The proposed project is a public campus where students and the public would have access to various cultural, educational, and social amenities. The large amount of greenery on the site is preserved and used to create an urban park, which would serve as an important green space in the wider area. Beograd javni prostor univerza družbena dejavnost kampus mestni park Belgrade public space university social activity campus urban park true false false Slovenski jezik Angleški jezik Magistrsko delo/naloga 2026-07-16 08:03:58 2026-07-16 08:04:04 2026-07-27 13:43:16 0000-00-00 00:00:00 2026 0 Ljubljana 0 121 str. 0000-00-00 NiDoloceno Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 129651 286126083 27543.pdf 27543.pdf 1 D7BEF1E6BE5C7B7913208CCA3BDAE892 bfd5cd2ec6f7bc415ef205038dc4a37cc65dee0b154c0da50e0b8e72f7c6b206 ffa76883-80db-11f1-9b0d-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=240208 27544.png 27544.png 1 FFC470210370CAEFE5FC65A76B453754 34e01686ec9031da6408df3a6ae673fc3fc23a2a9ee8978e30b5cea57e75736e 000acb80-80dc-11f1-9b0d-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=240209 27545.png 27545.png 1 7D8229C5237880AF80C0B9C86472128D ab5fb9560f3a5c5b2993687bf69268b9a5af14bb325a0857f0ab63ba4369da5b 000b5054-80dc-11f1-9b0d-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=240210 27546.png 27546.png 1 DB0E08545CB7A2A96395D5D54D23AA03 4e96efbb038c703ba9293f0b498321f925f7ae14ef4f0ada81edd615d79502fa 001b29b7-80dc-11f1-9b0d-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=240211 27547.png 27547.png 1 B44EAA9158AA146C1E558955EDB1756D 4da65eb2c79455c5fc150dd2ed6534c796e46b2be62dfcabe116fded06953b8b 001bd14c-80dc-11f1-9b0d-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=240212 Fakulteta za arhitekturo 0 0 0