20.500.12556/RUL-179384 Estrategias y recursos verbales de las cartas al director en la prensa digital española Verbal strategies and resources in letters to the editor in the Spanish digital press El presente estudio explora la presencia discursiva de los componentes y las funciones del acto comunicativo de las cartas al director publicadas en la pren-sa digital española y registradas en CORPES XXI. El análisis, realizado sobre un corpus de 32 unidades y asistido por el programa MAXQDA 24, se centra en los niveles pragmático y descriptivo-interpretativo del texto. Los resultados presentan un inventario de estrategias que demuestran la competencia pragmática de los lectores que escriben al diario para defender una opinión, intentar convencer a otros lectores de su postura o denunciar un problema. This study examines the discursive realization of communicative components and functions in letters to the editor published in the Spanish digital press as registered in CORPES XXI (RAE). Drawing on a corpus of 32 texts and employing the qualitative data analysis software MAXQDA 24, the discourse analysis describes and interprets the pragmatic characteristics of this genre. The findings highlight the pragmatic competence strategies employed by readers who write to newspapers to defend an opinion, persuade other read-ers, or denounce problems in their letters. prensa digital lengua española lingüística de corpus competencia pragmática análisis del discurso digital press Spanish corpus linguistics pragmatic competence discourse analysis true false true Španski jezik Angleški jezik Članek v reviji 2026-02-12 12:16:29 2026-02-12 12:16:34 2026-07-31 16:58:01 0000-00-00 00:00:00 2025 0 0 NASLOV: Besedna sredstva in strategije v pismih uredniku v španskih spletnih medijih\POVZETEK: Študija preučuje diskurzivne sestavine in vloge sporočanjskih dejanj v pismih uredniku, objavljenih v španskih spletnih medijih, kot so zabeležena v korpusu CORPES XXI. Analiza korpusa, ki obsega 32 enot in je bila izvedena s pomočjo analitičnega orodja MAXQDA 24, se osredotoča na pragmatično in deskriptivno-interpretativno raven besedila. Med rezultati analize velja izpostaviti nabor pragmatičnih strategij, ki se jih bralci poslužujejo bodisi pri zagovarjanju svojih stališč in prepričevanju drugih bralcev bodisi pri opozarjanju na posamezne probleme.\KLJUČNE BESEDE: spletni mediji, španski jezik, korpusno jezikoslovje, pragmatična kompetenca, analiza diskurza Str. 165-196 núm. 1 Vol. 33 2025 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 2025-12-29 811.134.2'42'33 2350-4250 10.4312/vh.33.1.165-196 267636739 RAZ_Rodriguez-Escudero_Inmaculada_2025.pdf RAZ_Rodriguez-Escudero_Inmaculada_2025.pdf 1 4C6E04B1525738659FE43714A343352E 431fe4974fe771af09b65141d99091937686c3b3edc73816ca25e3fe9df336dd ad02b47b-0804-11f1-a1ba-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=227852 https://journals.uni-lj.si/VerbaHispanica/article/view/22455 1 20292b67-0804-11f1-a1ba-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=227848 Filozofska fakulteta Verba hispanica 0 0 0