20.500.12556/RUL-177938 Reprezentacija sovjetske ženske v revijah Rabotnica in Krestjanka ter njuna vloga pri priložnostnem učenju magistrska delo Репрезентация советской женщины в журналах «Работница» и «Крестьянка» и их роль в информальном обучении Magistrska naloga se ukvarja s spreminjanjem reprezentacije ženske v sovjetskih ženskih revijah Rabotnica in Krestjanka, ki veljata za najpomembnejši ženski reviji sovjetskega obdobja in sta izhajali ves čas obstoja Sovjetske zveze ter tudi po njem. V magistrskem delu so osvetljene značilnosti reprezentacije žensk v omenjenih revijah v obdobjih vseh petih najpomembnejših voditeljev Sovjetske zveze. Analizirana revijalna besedila so iz letnikov revij, ko so značilnosti posameznega obdobja najbolj izrazite, in sicer iz leta 1922 oz. 1923, ki označujeta začetek (rednega) izhajanja revij, leta 1937, ki velja za začetek vrhunca Stalinovih čistk, let 1963 in 1974, v katerih sta bila Hruščov in Brežnjev na vrhuncu svojega vladanja, in leta 1988, ko sta se že dodobra uveljavili glasnost in perestrojka. Iz omenjenih letnic revij so izluščene najbolj izrazite reprezentacije žensk, ki kažejo na to, kako so se iz obdobja v obdobje spreminjale najbolj temeljne vloge ženske, kot so delavka, mati, gospodinja in politična aktivistka. Obenem je osvetljena izobraževalna vloga revij, saj sta obe reviji redno podajali izobraževalne vsebine in s tem igrali pomembno vlogo pri priložnostnem učenju bralk, ki so v revijah lahko našle razne praktične nasvete za vsakdanje življenje in se iz objavljenih besedil marsičesa naučile ter bile hkrati podvržene podobi idealne sovjetske ženske, kakršne naj bi tudi same postale. Reviji sta obenem imeli pomembno vlogo tudi pri opismenjevanju žensk, predvsem v začetnih obdobjih izhajanja, ko je bila večina žensk v Sovjetski zvezi nepismena. Магистерская работа посвящена изменению репрезентации женщины в советских женских журналах «Работница» и «Крестьянка», которые считаются самыми известными женскими изданиями советского периода, и которые выходили на протяжении всего существования Советского Союза, а также после его распада. В работе освещаются особенности представления женщин в указанных журналах в период правления пяти ключевых руководителей Советского Союза. Для анализа журнальных текстов выбраны годы, когда особенности каждого периода наиболее ярко выражены: 1922-1923 годы, ознаменовавшие начало регулярного выхода журналов; 1937 год, считающийся началом пика сталинских репрессий; 1963 и 1974 годы, когда Хрущёв и Брежнев находились на вершине своего правления; и 1988 год, когда уже прочно утвердились гласность и перестройка. Из номеров этих лет извлечены наиболее характерные репрезентации женщин, демонстрирующие, как от периода к периоду менялись основные женские роли – работницы, матери, хозяйки и политической активистки, а также другие их представления, которые можно заметить в отдельный период. Одновременно освещается образовательная функция журналов, так как оба издания регулярно публиковали просветительские материалы и тем самым играли важную роль в информальном обучении читательниц, которые находили в журналах различные практические советы для повседневной жизни, могли многому научиться из опубликованных текстов и одновременно подвергались воздействию образа идеальной советской женщины, какой они сами должны были стать. Кроме того, журналы имели важное значение для ликвидации женской неграмотности, особенно в первые годы их издания, когда большинство женщин в Советском Союзе оставались неграмотными. reprezentacija sovjetske ženske sovjetske ženske revije Rabotnica Krestjanka priložnostno učenje репрезентация советской женщины советские женские журналы Работница Крестьянка информальное обучение true false false Slovenski jezik Ruski jezik Magistrsko delo/naloga 2026-01-14 07:45:38 2026-01-14 07:45:46 2026-03-20 08:10:52 0000-00-00 00:00:00 2025 0 Ljubljana 0 TITLE: The representation of Soviet women in the Rabotnica and Krestyanka magazines and their role in informal learning / ABSTRACT: The master’s thesis examines the changing representation of women in the Soviet women’s magazines Rabotnitsa and Krest'yanka, which are considered the most important women’s periodicals of the Soviet era and were published throughout the entire existence of the Soviet Union as well as afterwards. The thesis highlights the characteristics of women’s representation in these magazines during the periods of all five major Soviet leaders. For the analysis of magazine texts, years were selected in which the features of each period were most clearly expressed: 1922/1923, marking the beginning of (regular) publication; 1937, seen as the onset of the peak of Stalin’s purges; 1963 and 1974, when Khrushchev and Brezhnev were at the height of their leadership; and 1988, when glasnost and perestroika were already firmly established. From the issues of these years, the most prominent representations of women were identified, demonstrating how the fundamental roles of women – as worker, mother, housekeeper, and political activist, along with several other notable representations – shifted from period to period. At the same time, the thesis sheds light on the educational role of the magazines, as both regularly provided educational content and thus played an important role in informal learning for readers, who could find various practical tips for everyday life in the magazines, learn many things from the published texts, and at the same time be subjected to the image of the ideal Soviet woman, which they were expected to embody themselves. The magazines also played an important role in the literacy of women, especially in the early years of publication, when the majority of women in the Soviet Union were illiterate. / KEY WORDS: representation of a soviet woman, soviet women's magazines, Rabotnitsa, Krest'yanka, informal learning 144 str. 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 612922 272130563 63269.pdf 63269.pdf 1 4CC9EDA7B0BEE7C27A9A96FDF4F32B5D a38477e5dd0f55c9ec9844d11411d7a492e8e16e4624a0e2ac931c6937aee90d 9eacbb30-f114-11f0-bf92-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=225382 Filozofska fakulteta 0 0 0