20.500.12556/RUL-176054 Kvalitativna analiza govora youtuberk_jev o produktivnosti in skrbi zase magistrsko delo Qualitative analysis of youtubers' speech about productivity and selfcare Magistrska naloga izhaja iz razumevanja subjekta kot vedno znova vzpostavljenega skozi diskurze in pripadajoče subjektne pozicije. Slednje določajo možnosti za prakso in oblikovanje subjektivitete – kako lahko subjekt znotraj diskurzov razmišlja, čuti, doživlja, deluje in gleda na svet. S foucaultovsko diskurzivno analizo preučujem priljubljene vsebine samorazvoja na spletni platformi YouTube, osredotočene na skrb zase in produktivnost. Raziskujem, na kakšne načine youtuberke_ji konstruirajo pojem »zdrave produktivnosti« ter kakšne so implikacije teh konstrukcij za prakso in subjektiviteto gledalk_cev. Analiza je pokazala, da se zdrava produktivnost vzpostavlja skozi šest diskurzivnih konstrukcij, organiziranih v tri širše diskurzivne teme. Zdrava produktivnost se konstruira kot: 1) brezpogojna skrb zase (instrumentalizirana skrb zase, psihološka samopomoč, moralni imperativ skrbi zase), 2) pametnejši pristop k delu (racionalno upravljanje dela, upravljanje kognitivnih virov) in 3) celostno oblikovanje življenja (zavestno oblikovanje življenjskega sloga). Konstrukcije se opirajo na ekonomske diskurze naložbe in učinkovitosti, psihološke diskurze samopomoči in kognitivne optimizacije ter normativne diskurze zdravizma in oblikovanja življenjskega sloga. V njihovem prepletu se oblikuje diskurz zdrave produktivnosti, ki subjekta konstruira kot avtonomnega, racionalnega, strateškega in moralno discipliniranega posameznico_ka, ki se nenehno spremlja, presoja, upravlja in optimizira. Ta diskurz zamejuje specifične oblike (ne)zaželenega delovanja in za subjektiviteto implicira dvojnost: lahko daje občutke nadzora, kompetentnosti in opolnomočenja, hkrati pa ustvarja ranljivost za občutke krivde, tesnobe in nezadostnosti ob nedoseganju idealov. Raziskava z diskurzivnim pristopom pokaže na razpoložljive subjektne pozicije znotraj diskurza zdrave produktivnosti ter začrta potencialne načine subjektivne izkušnje in delovanja gledalk_cev YouTube. Osvetljuje pomemben kontekst za oblikovanje subjektivitete in ponuja izhodišče za nadaljnje raziskave psihičnih mehanizmov v procesu diskurzivnega pozicioniranja ter raziskovanje subjektovih dejanskih izkušenj. Raziskovanje spletnih platform odpira možnosti za nadaljnje preučevanje prepleta parasocialnih odnosov, algoritmičnih priporočil in interakcije občinstva v procesih oblikovanja neoliberalne subjektivitete v sodobni družbi. This master’s thesis conceptualisesthe subject as being constituted and reconstituted through discourses and the corresponding subject positions. These define possibilities for practices and subjectivity formation – how the subject can think, feel, experience, function, and perceive the world within these discourses. The paper applies foucauldian discourse analysis to study popular YouTube videos in the genre of self-development, more specifically on the topic of selfcare and productivity. It explores how youtubers construct the concept of “healthy productivity” and the implications these constructions have on the practice and subjectivity of the viewer. The analysis shows that healthy productivity is established through six discursive constructions, grouped into three larger discursive themes. Healthy productivity is constructed as: 1) non-negotiable selfcare (instrumentalised selfcare, psychological self-help, a moral imperative of selfcare), 2) working smarter not harder (rational work management, cognitive resource management), and 3) holistic life management (lifestyle design). These constructions lean on economic discourses of investment and efficiency, psychological discourses of self-help and cognitive optimisation, as well as on normative discourses of healthism and lifestyle design. Together they constitute the discourse of healthy productivity, which constructs the subject as an autonomous, rational, strategic, and morally disciplined individual who constantly monitors, evaluates, manages, and optimises themself. This discourse delineates particular ways of (un)desired functioning and has dual implications for subjectivity: the discourse may evoke feelings of control, competence, and empowerment, but it may also lead to feelings of guilt, anxiety, and inadequacy when one cannot achieve established ideals. Utilising a discursive approach, the paper points to available subject positions within the discourse of healthy productivity and delineates potential subjective experience and practice of the viewer. It highlights an important context for the production of subjectivity and offers a starting point for further research on psychological mechanisms in the process of discursive positioning, as well as on subjects’ actual experiences. Studies on online platforms invite further research on the interplay between parasocial relationships, algorithm-based recommendations, and audience interaction in the process of neoliberal subjectivity formation in contemporary society. neoliberalna subjektiviteta YouTube diskurzivna analiza skrb zase produktivnost neoliberal subjectivity YouTube discourse analysis selfcare productivity true false false [K. Škoda] Slovenski jezik Angleški jezik Magistrsko delo/naloga 2025-11-20 07:45:09 2025-11-20 07:45:22 2025-12-19 14:07:21 0000-00-00 00:00:00 2025 0 Ljubljana 0 Ljubljana 62 str. 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 316.6:004.738.5(043.2) 604422 262360835 62767.pdf 62767.pdf 1 BFD7950AAB590BEC83063BD36E53ACFC 1dcc0a13286aa6731b8f303b9984e1fd618bb82768151f0fe4dada31bd72c58b 23a7f3f1-c5dc-11f0-9328-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=222133 Filozofska fakulteta 0 0 0