<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<Gradivo ID="168577" NadgradivoID="0" NRID="26230437" OceID="0" DomainUrl="https://repozitorij.uni-lj.si/" IzpisPolniUrl="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&amp;id=168577" StOgledov="983" StPrenosov="249" StOcen="0" VsotaOcen="0" DatumIzvoza="2026-10-24 12:39:23" OcenaSkupna="0" StPodgradiv="0" StudijskiProgramEvsID="0" JeIndeksirano="0" JeVecAvtorjev="0" DovoliZahtevkeZaDostop="0">
  <PID Url="http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-168577">20.500.12556/RUL-168577</PID>
  <Naslov>Razvoj in izobraževanje otrok v odnosu do digitalne tehnologije</Naslov>
  <Podnaslov>magistrsko delo</Podnaslov>
  <TujJezik_Naslov>Children&#039;s development and education in relation to digital technology</TujJezik_Naslov>
  <TujJezik_Podnaslov></TujJezik_Podnaslov>
  <Opis>V današnjem hitro razvijajočem se svetu je digitalna tehnologija postala del našega vsakdanjika. 
Spreminja način komuniciranja, dostopa do informacij in sodelovanja s svetom ter nam olajšuje 
vsakodnevna opravila. Sledi digitalne tehnologije pa niso vidne le pri odraslih, ampak jih lahko 
opazimo tudi pri otrocih, pri katerih pa ne moremo govoriti le o pozitivnih izkušnjah. 
Razumevanje raznolikega vpliva tehnologije na 
mlade generacije je ključnega pomena za spodbujanje učinkovitega pristopa k izkoriščanju 
njenega potenciala za boljšo prihodnost vseh nas. Problem je aktualen in zanimiv, raziskovanje 
vplivov tehnologije pa pozitivno vpliva tudi na poučevanje, saj po njegovih izsledkih 
oblikujemo pristope k poučevanju otrok v digitalni dobi.</Opis>
  <TujJezik_Opis>In today&#039;s fast-paced world, digital technology has become a part of our daily lives. It is 
changing the way we communicate and makes our daily tasks easier. The impact of digital 
technology can not only be seen in adulthood but can be spotted among children. We can talk 
about the positive and negative side effects of its use.
Research and its effects on the cognitive, social, and educational aspects of a child’s 
life have been done and with their help, we can understand better the impact of technology on 
young generations. With that knowledge, we can effectively approach its potential for a better 
future for all of us.  The topic is actual and interesting, and it can contribute to development of 
positive teaching techniques for children in the digital age.</TujJezik_Opis>
  <KljucneBesede>
    <Beseda>Osnovnošolsko učenje in poučevanje</Beseda>
    <Beseda>Informacijska tehnologija</Beseda>
    <Beseda>digitalna tehnologija</Beseda>
    <Beseda>izobraževanje</Beseda>
    <Beseda>kognitivni razvoj</Beseda>
    <Beseda>negativni učinki</Beseda>
    <Beseda>otroci</Beseda>
    <Beseda>posledice</Beseda>
    <Beseda>razvoj</Beseda>
    <Beseda>socialno-emocionalni razvoj</Beseda>
    <Beseda>zaslonski čas.</Beseda>
  </KljucneBesede>
  <TujJezik_KljucneBesede>
    <Beseda>Children</Beseda>
    <Beseda>cognitive development</Beseda>
    <Beseda>consequences</Beseda>
    <Beseda>digital technology</Beseda>
    <Beseda>disadvantages</Beseda>
    <Beseda>education</Beseda>
    <Beseda>screen time</Beseda>
    <Beseda>socio-emotional development.</Beseda>
  </TujJezik_KljucneBesede>
  <Potrjeno>true</Potrjeno>
  <JeZaklenjeno>false</JeZaklenjeno>
  <JeRecenzirano>false</JeRecenzirano>
  <Zaloznik>M. Stržinar</Zaloznik>
  <Izvor></Izvor>
  <Jezik ID="1060" ISO639-3="slv">Slovenski jezik</Jezik>
  <TujJezik ID="1033" ISO639-3="eng">Angleški jezik</TujJezik>
  <Povezave></Povezave>
  <Pokrivanje></Pokrivanje>
  <CasovnoPokritje></CasovnoPokritje>
  <AvtorskePravice></AvtorskePravice>
  <VrstaGradiva ID="mb22" DRIVER="info:eu-repo/semantics/masterThesis">Magistrsko delo/naloga</VrstaGradiva>
  <DatumVstavljanja>2025-04-17 21:30:23</DatumVstavljanja>
  <DatumObjave>2025-04-17 21:30:29</DatumObjave>
  <DatumSpremembe>2025-04-18 12:51:38</DatumSpremembe>
  <DatumTrajnegaHranjenja>0000-00-00 00:00:00</DatumTrajnegaHranjenja>
  <LetoIzida>2025</LetoIzida>
  <LetoIzidaDo>0</LetoIzidaDo>
  <KrajIzida>Ljubljana</KrajIzida>
  <LetoIzvedbe>0</LetoIzvedbe>
  <KrajIzvedbe>Ljubljana</KrajIzvedbe>
  <Opomba></Opomba>
  <StStrani>40 str.</StStrani>
  <StevilcenjeNivo1></StevilcenjeNivo1>
  <StevilcenjeNivo2></StevilcenjeNivo2>
  <Kronologija></Kronologija>
  <Patent_Stevilka></Patent_Stevilka>
  <Patent_DatumVeljavnosti>0000-00-00</Patent_DatumVeljavnosti>
  <VerzijaDokumenta>NiDoloceno</VerzijaDokumenta>
  <StatusObjaveDrugje>NiDoloceno</StatusObjaveDrugje>
  <VrstaStroskaObjave>NiDoloceno</VrstaStroskaObjave>
  <DatumPoslanoVRecenzijo>0000-00-00</DatumPoslanoVRecenzijo>
  <DatumSprejetjaClanka>0000-00-00</DatumSprejetjaClanka>
  <DatumObjaveClanka>0000-00-00</DatumObjaveClanka>
  <EmbargoDo></EmbargoDo>
  <VrstaEmbarga ID="1" Naziv="Takojšnja javna objava" OpenAIREDostop="openAccess"></VrstaEmbarga>
  <Osebe>
    <Oseba ID="144801" Ime="Monika" Priimek="Stržinar" AltIme="" VlogaID="70" VlogaNaziv="Avtor" ConorID="457068803" Afiliacija="" ArrsID="" ORCID=""></Oseba>
    <Oseba ID="16969" Ime="Janez" Priimek="Krek" AltIme="" VlogaID="991" VlogaNaziv="Mentor" ConorID="4353891" Afiliacija="" ArrsID="16082" ORCID=""></Oseba>
  </Osebe>
  <Identifikatorji>
    <Identifikator ID="4" Sifra="UDK" Naziv="UDK" URL="">004.9:373.3(043.2)</Identifikator>
    <Identifikator ID="16" Sifra="VisID" Naziv="VisID" URL="">183964</Identifikator>
    <Identifikator ID="3" Sifra="CobissID" Naziv="COBISS_ID" URL="https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/233299715">233299715</Identifikator>
  </Identifikatorji>
  <Relacije>
  </Relacije>
  <VerzijeGradiva>
  </VerzijeGradiva>
  <Datoteke>
    <Datoteka ID="209453" DatotekaNRID="14217743" NamenDatotekeID="2" NamenDatoteke="Predstavitvena datoteka" FormatDatotekeID="2" FormatDatoteke=".pdf" MIME="application/pdf" IkonaFormata="pdf.png" IkonaFormataPolniUrl="https://repozitorij.uni-lj.si/teme/rulDev/img/fileTypes/pdf.png" VelikostDatoteke="1060477" VelikostDatotekeKratko="1,01 MB" DatumVstavljanja="2025-04-17 21:30:30" JeZbrisana="false" JeJavnoVidna="true" JeIndeksirana="true" JeVidno="true" VidnoOd="01.01.1970" Zaporedje="0">
      <Naziv>38801.pdf</Naziv>
      <OrgNaziv>38801.pdf</OrgNaziv>
      <URL></URL>
      <Opis></Opis>
      <OpisTujJezik></OpisTujJezik>
      <UrlObdelave></UrlObdelave>
      <FrekvencaAzuriranjaID>1</FrekvencaAzuriranjaID>
      <Verzija></Verzija>
      <MD5>5E5A064A1D05D7A3EB40AD611621FBD0</MD5>
      <SHA256>2c5389426f03e3819156a1ec4a091689671a0ab6748b9117bfd9c4ab27f5b9cd</SHA256>
      <UUID>4b02e6a4-1bc1-11f0-b232-0050569b8976</UUID>
      <PID></PID>
      <PrenosPolniUrl>https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&amp;id=209453</PrenosPolniUrl>
      <Vsebine>
        <Vsebina TipVsebine="GoloBesedilo" JezikID="1060" Oznaka="" Dolzina="102670"></Vsebina>
      </Vsebine>
    </Datoteka>
  </Datoteke>
  <Organizacije>
    <Organizacija OrganizacijaID="20" Kratica="PEF" ZavodEvsID="0000074" Logo="" LogoPolniUrl="https://repozitorij.uni-lj.si/teme/rulDev/img/logo/">Pedagoška fakulteta</Organizacija>
  </Organizacije>
  <OrganizacijeVira>
  </OrganizacijeVira>
  <MetodeZbiranjaPodatkov>
  </MetodeZbiranjaPodatkov>
  <TipologijaDela ID="2.09" Koda="2.09" Naziv="Magistrsko delo" SchemaOrg="Thesis"></TipologijaDela>
  <Ostalo>
    <StIrodsDatotek>0</StIrodsDatotek>
    <StDatotekPodTrajnimEmbargom>0</StDatotekPodTrajnimEmbargom>
    <StDatotekZOmejenimDostopom>0</StDatotekZOmejenimDostopom>
  </Ostalo>
</Gradivo>
