20.500.12556/RUL-165608 Vezljivost kot pomenskoskladenjski pokazatelj živosti slovenščine Valency as a semantico-syntactic indicator of productivity in Slovene Prispevek obravnava skladenjskopomenske spremembe slovenščine z vidika razvoja vezljivosti, ki se kažejo zlasti v uvajanju novih in preurejanju starih pomenov v glagolskih leksemih, v tvorjenosti s prevladujo~imi glagolskimi sestavljenkami, kar oži (udeležensko) vezljivostno polje v prevladujočo tožilniško enovezavnost, in v racionalno zgoščenih povedih s posamostaljanjem dogajanja v zloženem povedku, kar sproži tudi večjo predložnomorfemsko rabo izglagolskih tvorjenk in pridevnikov. The article deals with semantico-syntactic changes in Slovene, as seen from the point of view of valency development. Such changes manifest themselves primarily in the creation of new senses and in the rearrangement of old senses in verbal lexemes, in the formation of prevalent verbal compounds (which leads to a narrowing of the (agentive) valency field to produce the prevalent monotransitive pattern – accusative monovalency), and in condensed sentences with nominalization of action within the complex predicate (which brings about a wide use of verbal derivatives and adjectives with prepositional morphemes). jezikoslovje slovenščina vezljivost slovnica leksikologija skladnja Slovene language grammar verb transitivity syntax true false true Slovenski jezik Angleški jezik Neznano 2024-12-09 16:03:28 2024-12-09 16:03:29 2024-12-10 03:54:27 0000-00-00 00:00:00 2003 0 0 Str. 423-433 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 811.163.6'367.625 21446701 125833984 20-zele.pdf 20-zele.pdf 1 47D3F778C15C4A05A6FE1214BED801C9 664eb995fea50afaa610e97f9cc2e3db6e8d082ffff72dd958b9ed0f2a2ae820 44bc18c9-b63e-11ef-b232-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=196794 https://centerslo.si/simpozij-obdobja/zborniki/obdobja-20/ 0 7ec60b40-b640-11ef-b232-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=196806 Filozofska fakulteta 0 0 0