20.500.12556/RUL-162444 Razvoj trajnostnega vodenja v izobraževanju z metodo bralnega kluba The development of sustainable leadership in education through the reading club method Članek osvetljuje izhodišča in primer trajnostnega vodenja v izobraževanju in vzgoji, ki kliče k reševanju problematike sodelovanja deležnikov z namenom sistemskega, celostnega in reflektivnega doseganja trajnostnih ciljev, ki so jih postavili Združeni narodi. Cilj izobraževanja in vzgoje je povzročiti spremembo v razmišljanju, znanju, vrednotenju in delovanju. Navedene spremembe v družbi in okolju so spodbudile Zavod RS za šolstvo in uredništvo revije k akcijsko usmerjenemu načinu delovanja in vodenja, zato v članku poleg teoretične opredelitve trajnostnega vodenja predstavimo tudi metodo bralnega kluba, ki spodbuja trajnostno vodenje na Ekonomski fakulteti Univerze v Ljubljani. Bralni klub spodbuja poglobljen pogled na trajnostnost in omogoča graditev skupnosti s ključnimi deležniki. The article highlights the starting points and shares an example of sustainable leadership in education, which calls for the participation of stakeholders in order to systematically, holistically and reflectively achieve the sustainable goals set by the United Nations. The goal of education and schooling is to bring about change in thinking, knowledge, evaluation and action. These changes in society and the environment have encouraged the National Education Institute Slovenia and the editorial board of this journal towards an action-oriented way of leading, so in addition to the theoretical definition of sustainable leadership, the article also illustrates the reading club method that promotes sustainable leadership at the Faculty of Economics of the University of Ljubljana. Reading club promotes in-depth view of sustainability and enables community building with key stakeholders. vzgoja in izobraževanje trajnostno vodenje trajnostni razvoj branje bralni klubi bralna pismenost trajnostno vodenje k izobraževanju trajnostni cilji bralni klub sustainable leadership in education sustainable goals reading club true false true Slovenski jezik Angleški jezik Članek v reviji 2024-09-23 13:51:06 2024-09-23 14:01:56 2024-09-27 03:28:10 0000-00-00 00:00:00 2022 0 0 Str. 30-49 [št.] 2 Letn. 20 2022 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 37.015.31:005:028 1581-8225 140421891 Razvoj_trajnostnega_vodenja_v_izobrazevanju_z_metodo_bralnega_kluba.pdf Razvoj_trajnostnega_vodenja_v_izobrazevanju_z_metodo_bralnega_kluba.pdf 1 CD475CD29E3DE8A902371C0EF6AFB017 46e68b4da4d80004976e3ff91bcb8dac9d397804c23d692909d87576d7d461c5 8da34bdf-79a2-11ef-b232-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=191772 https://www.zrss.si/arhiv_clankov/razvoj-trajnostnega-vodenja-v-izobrazevanju-z-metodo-bralnega-kluba/ 0 ba6c116b-79a5-11ef-b232-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=191777 Ekonomska fakulteta 0 0 0