20.500.12556/RUL-146689 Zasnova skupnih e-učilnic v okviru integriranega študijskega okolja Shared e-classrooms design in an Integrated Study Environment platform Moja diplomska naloga obravnava problem zasnove skupnih e-učilnic v okviru integriranega študijskega okolja, ki bo vključevalo integracije s študijskim informacijskimi sistemi in namenskimi aplikacijami za interaktivno poučevanje. Naredil sem temeljit pregled uporabniških in tehničnih zahtev in na njihovi podlagi obravnaval tri modele skupnih e-učilnic, ki temeljijo na treh različnih konfiguracijah infrastrukture. Poleg različnih konfiguraciji na vizualizacijskem nivoju, sem obravnaval še možnost enonajemnega in večnajemnega načina uporabe Moodlovih spletnih učilnic. Ob zasnovi skupnih e-učilnic v okviru integriranega študijskega okolja sem se sočil z robnimi pogoji in predlagal rešitev na področju enotne SSO prijave in integracije z zalednimi informacijskimi sistemi UL. Hkrati pa sem izpostavil še pomen standardizacije in sistematizacije informacijskih sistemov UL. Končni rezultat moje diplomske naloge je predlog modela zasnove skupnih e-učilnic v okviru integriranega študijskega okolja. My thesis addresses the problem of designing collaborative e-classrooms in the context of an integrated learning environment, which will include integrations with student information systems and dedicated applications for interactive teaching. I have made a thorough review of the user and technical requirements and based on these I have discussed three models of collaborative e-classrooms based on three different infrastructure configurations. In addition to the different configurations at the visualisation level, I have also considered the possibility of single-tenancy and multi-tenancy modes of using Moodle online classrooms. While designing collaborative e-classrooms in the context of an integrated learning environment, I faced the boundary conditions and proposed a solution in the area of SSO and integration with the UL back-end IT systems. At the same time, I also highlighted the importance of standardisation and systematisation of the UL IT systems. The final result of my thesis is a proposal of a model for the design of collaborative e-classrooms in the context of an integrated learning environment. Spletna učilnica Moodle Študijski informacijski sistem Integrirano študijsko okolje Digitalizacija Online classroom Moodle Study information system Integrated study environment Digitization true false false Slovenski jezik Angleški jezik Diplomsko delo/naloga 2023-06-07 10:20:00 2023-06-07 10:20:06 2023-06-09 13:50:13 0000-00-00 00:00:00 2023 0 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 1970-01-01 58941 155042051 Zebec_Matevz_-_Zasnova_skupnih_e-ucilnic_v_okviru_integriranega_studijskega_okolja.pdf Zebec_Matevz_-_Zasnova_skupnih_e-ucilnic_v_okviru_integriranega_studijskega_okolja.pdf 1 6B77192070AF3A52BD39423CAF924F13 6cac0538b5236a8d6d6ffdf37016ef5bc013e415e273d14a9a5c60f0286e3d18 c86935ce-050b-11ee-a314-00155dcfd717 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=169942 Fakulteta za elektrotehniko 0 0 0