20.500.12556/RUL-146366 Teoretski modeli in koncepti vseživljenjskega učenja Theoretical models and concepts of lifelong learning Pregled različnih modelov in konceptov vseživljenjskega učenja na eni strani pokaže, da vseživljenjsko učenje vsebuje določene skupne temeljne značilnosti, tj. da poteka vse življenje (»od zibke do groba«), je vsezajemajoče (poteka v različnih kontekstih) in se osredotoča na učenje. Na drugi strani tovrsten pregled prav tako pokaže, da so v uporabi različni modeli in koncepti razumevanja vseživljenjskega učenja ter da je vseživljenjsko učenje tudi "spolzek« in »dvoumen« koncept, saj vsebuje različne in medsebojno konkurenčne opredelitve. V poglavju tako dokazujemo tezo, da vseživljenjsko učenje predstavlja večdimenzionalen koncept, ki v sebi združuje različne modele in pojmovanja vseživljenjskega učenja, ter na podlagi opravljene analize izpostavimo temeljne gradnike holistično zasnovanega razumevanja vseživljenjskega učenja An overview of the different models and concepts of lifelong learning shows, on the one hand, that lifelong learning contains certain common fundamental attributes, i.e. that it takes place throughout life (from ‘cradle to grave’), is lifewide (takes place in different contexts) and focuses on learning. On the other hand, the overview also shows that different models and concepts of understanding lifelong learning are in use and that lifelong learning is also a ‘slippery’ and ‘ambiguous’ concept, as it contains different andmutually competing conceptualisations. In this chapter, we argue that lifelong learning is a multidimensional concept that combines various models and conceptions of lifelong learning, and based on the analysis we highlight the basic building blocks of a holistic understanding of lifelong learning koncepti vseživljenjskega učenja modeli vseživljenjskega učenja mednarodne organizacije vseživljenjsko izobraževanje lifelong learning concepts of lifelong learning models of lifelong learning lifelong education true false true Slovenski jezik Angleški jezik Članek v reviji 2023-05-25 10:27:51 2023-05-25 10:27:57 2023-09-19 14:07:29 0000-00-00 00:00:00 2023 0 0 Str. 11-25 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 374.7 153348867 151360515 RAZ_Mikulec_Borut_2023.pdf RAZ_Mikulec_Borut_2023.pdf 1 5C8E74D5390189EE0CC6A70E79040797 e4cdcf5310060b3183497f21a3b2d3bf2c63b6f5e808d9d68edd00643a0935ee c479dad5-fad5-11ed-a314-00155dcfd717 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=169538 Filozofska fakulteta 0 0 0