20.500.12556/RUL-143901 Metode in orodja za lažjo pripravo korpusov usvajanja jezika Prispevek predstavi težka mesta izdelave korpusov usvajanja tujega in maternega jezika, kot so transkribiranje besedil, anonimizacija, ročno označevanje in vsebinsko kategoriziranje popravkov, v nadaljevanju pa novo prosto dostopno orodje, ki ponuja rešitev za opisane metodološke izzive. Orodje, ki temelji na švedskem programu Svala, smo prilagodili za slovenščino, ga nadgradili, da omogoča delo s korpusoma Šolar in KOST, ter evalvirali s pomočjo dejanske korpusne gradnje. This article highlights the challenges of creating learner and developmental text corpora that feature error corrections: transcription and anonymization of texts, and manual annotation and categorization of corrections. It presents a new freely available tool that offers a solution to these challenges. Based on the Swedish Svala software, the tool has been adapted for Slovenian, modified to work with the Šolar and KOST corpora, and evaluated as part of an actual corpus creation process. slovenščina učenje tujega jezika učenje maternega jezika korpusi usvajanja jezika Svala KOST Šolar Slovene foreign language learning learner corpus developmental corpus Svala KOST Šolar true false true Slovenski jezik Angleški jezik Licenca navedena na pristajalni strani zbornika. Članek v reviji 2023-01-18 16:18:34 2023-01-18 16:18:40 2026-03-02 11:19:08 0000-00-00 00:00:00 2022 0 0 Str. 23-30 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 811.163.6'243:81'322 10.4312/Obdobja.41.23-30 129063939 128310531 Arhar-Holdt-et-al_Obdobja-41.pdf Arhar-Holdt-et-al_Obdobja-41.pdf 1 4D682078589D46F511D6EB084422F079 4b6da8888a53308883166af6250ead4b66f9fe5ce240b7eefadf2836b9d5104c ede1ac56-9bd4-11ed-9c94-00155dcfd717 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=166045 https://ebooks.uni-lj.si/ZalozbaUL/catalog/book/374 0 2f7cf6a4-9bd5-11ed-9c94-00155dcfd717 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=166046 Filozofska fakulteta Fakulteta za računalništvo in informatiko 0 0 0