20.500.12556/RUL-143258 Kakovost učbenikov v Sloveniji izzivi in priložnosti Znanstveno monografijo z naslovom Kakovost učbenikov v Sloveniji: izzivi in priložnosti sta uredila dr. Gregor Torkar in dr. Gašper Cankar. Monografija prinaša 15 znanstvenih prispevkov, ki so razdeljeni na dva vsebinska dela: splošni del in specialno-didaktični del. Prvi, splošni del monografije prinaša sedem prispevkov, ki ponujajo splošnejše vpoglede v problematiko kakovosti učbenikov. Prispevki so plod študij, nastalih v okviru projekta. Drugi, specialno-didaktični del monografije prinaša prispevke, ki podajajo specifična specialno-didaktična priporočila za posamezne šolske predmete oziroma področja. V krog povabljenih avtorjev smo vključili zelo heterogeno skupino visokošolskih didaktikov, ki predstavljajo svoje poglede na obravnavano problematiko. Prejeli smo osem prispevkov, ki obravnavajo tuji jezik (angleščino), gospodinjstvo, geografijo, likovno umetnost, računalništvo, matematiko, kemijo in učenje z raziskovanjem v naravoslovju. Z monografijo smo želeli dodati pomemben kamenček v mozaik gradnje kakovosti učbenikov in drugih učnih gradiv v Sloveniji. Čas bo pokazal, kako uspešni smo bili. kazalnikov kakovosti učna gradiva specialno-didaktična priporočila šolski predmeti true false true Pedagoška fakulteta Slovenski jezik Ni določen Neznano 2022-12-10 04:03:47 2022-12-12 08:27:44 2025-09-19 15:20:22 0000-00-00 00:00:00 2022 0 Ljubljana 2022 Ljubljana IV, 262 str. 0000-00-00 NiDoloceno Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 37.091.64 978-961-253-300-7 129388035 Kakovost_ucbenikov.pdf Kakovost_ucbenikov.pdf 1 7EFD0BC8D90536753EDF4BF122CB3E18 1cc9c28f2adc15a9e5399edd6b60adf39f6a4402d770f4fa4af511f4687e59e1 b4e42d5a-1ab7-11f0-b232-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=208184 https://zalozba.pef.uni-lj.si/index.php/zalozba/catalog/book/203 0 dcb12524-9492-11f0-9328-0050569b8976 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=218181 Pedagoška fakulteta 0 0 0