20.500.12556/RUL-123429 Preverjanje učinka praktičnega pouka na znanje dijakov o nanodelcih ter njihova stališča do nanobiologije magistrsko delo The impact of practical work on students' knowledge about nanoparticles and students' attitude towards nanobiology M. Sc. Thesis znanje izkustveno učenje pouk klasični pouk menenje anketni vprašalniki nanodelci nanobiologija gimnazija dijaki knowledge experimental learning instruction direct instruction attitude questionnaries nanoparticles nanobiology high school secondary school students true false false [T. Jagarinec] Slovenski jezik Angleški jezik Magistrsko delo 2020-12-19 18:14:41 2020-12-19 18:14:42 2022-09-03 04:12:51 0000-00-00 00:00:00 2015 0 Ljubljana 2015 Ljubljana X f., 84, [13] str. 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 57:004.85:373.5(043)=163.6 837495 md_jagarinec_tatjana.pdf md_jagarinec_tatjana.pdf 1 72C6C6F70E708216F4A6A9AE12D062B8 6cc29c8be73855e69b723dec42ae96fb71562cbdd82a96fbf092e4d7329762f7 4aa194ab-a1bb-11eb-a523-00155dcfd717 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=138781 Biotehniška fakulteta 0 0 0