20.500.12556/RUL-113200 Uporaba vsebnikov v navideznih učnih okoljih Using containers in virtual learning environments V magistrskem delu preučujemo razlike med dvema načinoma virtualizacije, tj. navideznimi napravami in vsebniki, ter njuno uporabnost na področju navideznih učnih okolij. V ta namen ustvarimo navidezno učno okolje, namenjeno za učenje principov računalniških omrežij. Pri procesu izdelave se osredotočimo na uporabo vsebnikov in izkoriščanje prednosti, ki jih ta tehnologija ponuja. Sistem zasnujemo tako, da njegova uporabnost ni omejena le na specifičen primer, temveč omogoča konfigurabilnost in uporabo v različne namene. Izvedeno navidezno učno okolje nato primerjamo z okoljem StackLabs, ki za ustvarjanje uporabniških okolij s pomočjo programske opreme OpenStack uporablja navidezne naprave. Pri primerjavi se osredotočimo na dve metriki, gostoto navideznih okolij in čas, potreben za zagon posameznega učnega okolja. Iz rezultatov je razvidno, da je izvajanje našega navideznega učnega okolja hitrejše, hkrati pa porabi tudi manj sistemskih virov. In our master’s thesis we study the differences between two types of virtualization, virtual machines and containers, based on their use in virtual learning environments. For this purpose, a virtual learning environment that focuses on teaching the principles of computer networks was created. Development was focused on using the container technology and its advantages. The system is designed to be very configurable, so that its usage is not limited to a specific case. We compare our newly created virtual learning environment to StackLabs, which offers similar functionalities as our system but uses virtual machines to create user environments. We compare them using two metrics, density of virtual environments and time needed to start a single learning environment. The results show a better performance of our system; it uses less hardware resources and has a shorter startup time. vsebniki navidezne naprave navidezna učna okolja orkestracija containers virtual machines virtual learning environments orchestration true false false Slovenski jezik Angleški jezik Magistrsko delo/naloga 2019-12-12 12:30:15 2019-12-12 12:30:20 2022-08-25 03:55:14 0000-00-00 00:00:00 2019 0 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 1970-01-01 22992 1538495171 Lenic_Matevz_-_Uporaba_vsebnikov_v_navideznih_ucnih_okoljih.pdf Lenic_Matevz_-_Uporaba_vsebnikov_v_navideznih_ucnih_okoljih.pdf 1 F2B8A11123C35DEB6383DAC1E0D5350C 3b3fd1e5a5ec52775ce601349351cae4360bc2960d9f2b00f8576968175e2c67 0b76632d-a1b8-11eb-a523-00155dcfd717 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=125241 Fakulteta za računalništvo in informatiko 0 0 0