20.500.12556/RUL-112577 Primerjava različnih načinov molže krav Comparison of different methods of cow milking Namen raziskovalne naloge je primerjati različne načine molže in iz nabora podatkov ugotoviti najprimernejši način glede na število krav molznic. Na koncu naloge ugotovimo, da so za molžo do 60 krav primerni način »ribje kosti«, molža z »robotom« ali mlekovod, za več kot 60 krav pa krožno molzišče, robotska molža, ki ima dve postaji, ter sistem »ribje kosti« in vzporedno molzišče, vendar oba zadnja načina zasedata veliko prostora. Nekatere sisteme lahko povečamo z nadgradnjo ali prizidkom. Krožno molzišče moramo v celoti zamenjati, če želimo povečati število krav molznic, ki jih želimo molsti. This research paper aims to compare various milking methods and to determine from the data set the most appropriate method based on the number of dairy cows. At the end of the paper, it is determined that when the number of cows ranges from 0 to 60 the appropriate method is the “fishbone” method, “robotic” milking or a milk pipeline; when the number exceeds 60, the appropriate method is a rotary milking parlour, robotic milking with 2 stations, and a “fishbone” or parallel parlour, however, the last two methods take up a lot of space. Some systems may be upgraded with an extension. The rotary milking parlour has to be replaced completely if we want to increase the number of dairy cows. mleko molzni sistemi »ribja kost« »molzni robot« krožno molzišče milk milking systems "fish bone" "milking robot" circular milking parlor true false false [M. Šink] Slovenski jezik Angleški jezik Diplomsko delo/naloga 2019-10-25 07:45:37 2019-10-25 07:45:39 2022-08-24 03:51:48 0000-00-00 00:00:00 2019 0 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 637.115(043.2) 172030 9329017 8474.pdf 8474.pdf 1 C68F78FB39707B0DA469ACA72948334A d3b27f69bd530c5a5cf77e9134b244f41f4474cee9ab3b121a44333403e5b997 e9b04c6b-a1b7-11eb-a523-00155dcfd717 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=124493 Biotehniška fakulteta 0 0 0