<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<Gradivo ID="110036" NadgradivoID="0" NRID="11221191" OceID="0" DomainUrl="https://repozitorij.uni-lj.si/" IzpisPolniUrl="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&amp;id=110036" StOgledov="4341" StPrenosov="399" StOcen="0" VsotaOcen="0" DatumIzvoza="2026-11-10 12:16:27" OcenaSkupna="0" StPodgradiv="0" StudijskiProgramEvsID="1000530" JeIndeksirano="0" JeVecAvtorjev="0" DovoliZahtevkeZaDostop="0">
  <PID Url="http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-110036">20.500.12556/RUL-110036</PID>
  <Naslov>ANALIZA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA ZAPOSLENIH V IZBRANI ORGANIZACIJI</Naslov>
  <Podnaslov></Podnaslov>
  <TujJezik_Naslov>ANALYSIS OF EDUCATION AND TRAINING OF EMPLOYEES IN THE SELECTED  ORGANIZATION</TujJezik_Naslov>
  <TujJezik_Podnaslov></TujJezik_Podnaslov>
  <Opis>V  današnjem  svetu  sta  izobraževanje  in  usposabljanje  zaposlenih  bistvenega  pomena  za 
razvoj zaposlenih in organizacij. Njegove pomembnosti se morajo zavedati tako delodajalci kot  tudi 
 zaposleni.  Delovna  mesta  se  namreč  iz  dneva  v  dan  spreminjajo  in  posledično zahtevajo 
vse več in nova znanja. Da bi bila zaposlenim omogočena kakovostnejša delovna mesta,  jih  
organizacije  ciljno  s  pridobivanjem  novih  znanj  spodbujajo  k  vključenosti  in 
produktivnosti. Tako kot se investira v razvoj delovne opreme in naprav, je treba investirati tudi  
v  zaposlene.  Usposobljenost  in  izobraženost  zaposlenih  je  namreč  povezana  tudi  s 
konkurenčnostjo organizacije na trgu.

Namen   raziskave,   ki   je   bila   izvedena   z   metodo   anketiranja,   je   bil   ugotoviti,  
 koliko pozornosti organizacija posveča področju izobraževanja in usposabljanja zaposlenih, kateri 
zaposleni  imajo  več  možnosti  za  izobraževanje,  zadovoljstvo  zaposlenih  s  kakovostjo 
izobraževanj in kaj jih pri tem najbolj motivira.

Rezultati  raziskave  kažejo,  da  je  v  izbrani  organizaciji  premalo  pozornosti  posvečene 
področju izobraževanja in da se izobražujejo predvsem zaposleni na vodstvenih položajih. Tako  
moške  kot  ženske  pa  k  izobraževanju  najbolj  spodbudi  napredovanje  na  delovnem mestu  in  
boljša  plača.  Ustrezni  predlogi  za  uvedbo  sprememb  bi  bili  team  building, dodatna 
izobraževanja in delavnice.</Opis>
  <TujJezik_Opis>Nowadays,  education  and  training  of  employees  are  crucial  for  the  development  of 
employees   and   organizations.   Employers   and   employees   should   be   aware   of   their 
importance.  Workplaces are  changing  daily  and  are  consequently  demanding increasing and   
new   knowledge.   In   order   for   employees   to   be   suited   for   more   quality   jobs, 
organizations  encourage  them  for  greater  integration  and  productivity  by  making  them gain 
new and specific knowledge. Like investing into the development of work equipment and  devices,  it 
 is  also  necessary  to  invest  into  employees.  Education  and  training  of employees  are  
namely  also  connected  with  the  competitiveness  of  the  organization  on the market.

The purpose of the research, which was carried out with surveying, was to find out, how much 
attention the organization pays to the fields of education and training of employees, which  
employees  have  more  possibilities  for  education,  employee  satisfaction  with  the quality of 
educational programmes and what motivates them the most in this case.

The  results  of  the  research  show  that  in  the  selected  organization,  there  is  
insufficient attention  given  to  the  field  of  education  and  that  employees,  who  are  part 
 of  the leadership,  are  mostly  taking  part  in  educational  programs.  Men  as  well  as  
women  are mostly encouraged for educational programs by promotion at the work place and better 
salary.  Suitable  suggestions  for  the  introduction  of  changes  would  be  team  building, 
additional educational programs and workshops.</TujJezik_Opis>
  <KljucneBesede>
    <Beseda>izobraževanje</Beseda>
    <Beseda>usposabljanje</Beseda>
    <Beseda>motivacija</Beseda>
    <Beseda>vodja</Beseda>
    <Beseda>zaposleni</Beseda>
  </KljucneBesede>
  <TujJezik_KljucneBesede>
    <Beseda>education</Beseda>
    <Beseda>training</Beseda>
    <Beseda>motivation</Beseda>
    <Beseda>leader</Beseda>
    <Beseda>employees.</Beseda>
  </TujJezik_KljucneBesede>
  <Potrjeno>true</Potrjeno>
  <JeZaklenjeno>false</JeZaklenjeno>
  <JeRecenzirano>false</JeRecenzirano>
  <Zaloznik></Zaloznik>
  <Izvor></Izvor>
  <Jezik ID="1060" ISO639-3="slv">Slovenski jezik</Jezik>
  <TujJezik ID="1033" ISO639-3="eng">Angleški jezik</TujJezik>
  <Povezave></Povezave>
  <Pokrivanje></Pokrivanje>
  <CasovnoPokritje></CasovnoPokritje>
  <AvtorskePravice></AvtorskePravice>
  <VrstaGradiva ID="mb11" DRIVER="info:eu-repo/semantics/bachelorThesis">Diplomsko delo/naloga</VrstaGradiva>
  <DatumVstavljanja>2019-09-11 11:40:00</DatumVstavljanja>
  <DatumObjave>2019-09-11 11:40:03</DatumObjave>
  <DatumSpremembe>2022-08-22 03:41:14</DatumSpremembe>
  <DatumTrajnegaHranjenja>0000-00-00 00:00:00</DatumTrajnegaHranjenja>
  <LetoIzida>2019</LetoIzida>
  <LetoIzidaDo>0</LetoIzidaDo>
  <KrajIzida></KrajIzida>
  <LetoIzvedbe>0</LetoIzvedbe>
  <KrajIzvedbe></KrajIzvedbe>
  <Opomba></Opomba>
  <StStrani></StStrani>
  <StevilcenjeNivo1></StevilcenjeNivo1>
  <StevilcenjeNivo2></StevilcenjeNivo2>
  <Kronologija></Kronologija>
  <Patent_Stevilka></Patent_Stevilka>
  <Patent_DatumVeljavnosti>0000-00-00</Patent_DatumVeljavnosti>
  <VerzijaDokumenta>NiDoloceno</VerzijaDokumenta>
  <StatusObjaveDrugje>NiDoloceno</StatusObjaveDrugje>
  <VrstaStroskaObjave>NiDoloceno</VrstaStroskaObjave>
  <DatumPoslanoVRecenzijo>0000-00-00</DatumPoslanoVRecenzijo>
  <DatumSprejetjaClanka>0000-00-00</DatumSprejetjaClanka>
  <DatumObjaveClanka>0000-00-00</DatumObjaveClanka>
  <EmbargoDo>1970-01-01</EmbargoDo>
  <VrstaEmbarga ID="1" Naziv="Takojšnja javna objava" OpenAIREDostop="openAccess"></VrstaEmbarga>
  <Osebe>
    <Oseba ID="88266" Ime="LINDA" Priimek="GRVALA" AltIme="" VlogaID="70" VlogaNaziv="Avtor" ConorID="" Afiliacija="" ArrsID="0" ORCID=""></Oseba>
    <Oseba ID="2279" Ime="Tatjana" Priimek="Kozjek" AltIme="Tatjana Božnar; Tatjana Tozjek" VlogaID="991" VlogaNaziv="Mentor" ConorID="22069859" Afiliacija="" ArrsID="26330" ORCID=""></Oseba>
  </Osebe>
  <Identifikatorji>
    <Identifikator ID="16" Sifra="VisID" Naziv="VisID" URL="">15382</Identifikator>
  </Identifikatorji>
  <Relacije>
  </Relacije>
  <VerzijeGradiva>
  </VerzijeGradiva>
  <Datoteke>
    <Datoteka ID="121654" DatotekaNRID="11002570" NamenDatotekeID="2" NamenDatoteke="Predstavitvena datoteka" FormatDatotekeID="2" FormatDatoteke=".pdf" MIME="application/pdf" IkonaFormata="pdf.png" IkonaFormataPolniUrl="https://repozitorij.uni-lj.si/teme/rulDev/img/fileTypes/pdf.png" VelikostDatoteke="1790817" VelikostDatotekeKratko="1,71 MB" DatumVstavljanja="2019-09-11 11:40:03" JeZbrisana="false" JeJavnoVidna="true" JeIndeksirana="true" JeVidno="true" VidnoOd="01.01.1970" Zaporedje="0">
      <Naziv>Grvala_Linda_-_ANALIZA_IZOBRAZEVANJA_IN_USPOSABLJANJA_ZAPOSLENIH_V_IZBRANI_ORGANIZACIJI.pdf</Naziv>
      <OrgNaziv>Grvala_Linda_-_ANALIZA_IZOBRAZEVANJA_IN_USPOSABLJANJA_ZAPOSLENIH_V_IZBRANI_ORGANIZACIJI.pdf</OrgNaziv>
      <URL></URL>
      <Opis></Opis>
      <OpisTujJezik></OpisTujJezik>
      <UrlObdelave></UrlObdelave>
      <FrekvencaAzuriranjaID>1</FrekvencaAzuriranjaID>
      <Verzija></Verzija>
      <MD5>F4047A82F8F7C26A5C4E869A4179E3E7</MD5>
      <SHA256>703b61ae2fcb1eaf0af74423fdc06f3c37ffe75423bbbf0d66d243c9ce0cbb0d</SHA256>
      <UUID>049125ff-a1b7-11eb-a523-00155dcfd717</UUID>
      <PID></PID>
      <PrenosPolniUrl>https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&amp;id=121654</PrenosPolniUrl>
      <Vsebine>
        <Vsebina TipVsebine="GoloBesedilo" JezikID="1060" Oznaka="" Dolzina="128665"></Vsebina>
      </Vsebine>
    </Datoteka>
  </Datoteke>
  <Organizacije>
    <Organizacija OrganizacijaID="16" Kratica="FU" ZavodEvsID="0000070" Logo="" LogoPolniUrl="https://repozitorij.uni-lj.si/teme/rulDev/img/logo/">Fakulteta za upravo </Organizacija>
  </Organizacije>
  <OrganizacijeVira>
  </OrganizacijeVira>
  <MetodeZbiranjaPodatkov>
  </MetodeZbiranjaPodatkov>
  <TipologijaDela ID="0" Koda="0" Naziv="Ni določena" SchemaOrg="CreativeWork"></TipologijaDela>
  <Ostalo>
    <StIrodsDatotek>0</StIrodsDatotek>
    <StDatotekPodTrajnimEmbargom>0</StDatotekPodTrajnimEmbargom>
    <StDatotekZOmejenimDostopom>0</StDatotekZOmejenimDostopom>
  </Ostalo>
</Gradivo>
