20.500.12556/RUL-109603 Razvijanje govornega sporazumevanja v italijanščini in slovenščini kot tujem oz. drugem jeziku ob gradivih na ravni A2 in B1 Developing speaking skill in Italian and Slovene as foreign languages with the help of study materials at levels A2 and B1 V magistrskem delu je predstavljena zmožnost razvijanja govornega sporazumevanja v italijanščini in slovenščini kot tujem oz. drugem jeziku ob učnih gradivih na ravni A2 in B1. V teoretičnem delu so predstavljeni nekateri temeljni pojmi, pri čemer je v ospredju monološko govorno sporazumevanje. Opredeljena je govorna produktivna zmožnost pri pouku tujega jezika ter razvijanje govorne dejavnosti. V nadaljevanju je opisan pedagoški pristop obrnjenega učenja, ki se še uveljavlja, uporablja pa se tudi v Republiki Sloveniji. Namena empiričnega dela sta (1) ugotoviti, ali učbeniki za slovenščino in italijanščino kot tuji jezik razvijajo govorno sporazumevanje in ali učbenik učence vodi pri spoznavanju značilnosti njihovih (bodočih) ustnih besedil, ter (2) analizirati korake pri učnem procesu oz. nastajanju govornih nastopov. The Master thesis is focused on developing speaking skill at A2 and B1 levels in Italian and Slovene as foreign or second languages with the help of study materials. The theoretical part consists of explanation of some key words where the spoken production is put into focus. Furthermore, the productive skill of speaking in teaching foreign language and developing speaking skill are defined. Later on, the flipped learning approach is presented. The latter is still asserting itself but it has been used in the Republic of Slovenia. The aims of the empirical part are (1) to find out whether the coursebooks for Slovene and Italian as foreign languages develop speaking skill and whether the coursebooks guide the learners in discovering the characteristics of their future oral texts; and (2) to analyse the steps of teaching process or formation of oral presentations. monološko govorno sporazumevanje slovenščina kot drugi ali tuji jezik italijanščina kot tuji jezik poučevanje tujih jezikov obrnjeno učenje spoken production Slovene as second or foreign language Italian as foreign language teaching foreign languages flipped learning true false false Slovenski jezik Angleški jezik Magistrsko delo/naloga 2019-09-06 07:45:51 2019-09-06 07:45:53 2022-08-21 03:43:14 0000-00-00 00:00:00 2019 0 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 1970-01-01 438073 2554.pdf 2554.pdf 1 361B5C5BE7A943C792621359122A1661 9d3f6fd44536a01395f5fd47b52b0bccc4d5a45c5cff7ba593b4dd67e7c375fe e8556e93-a1b6-11eb-a523-00155dcfd717 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=121185 Filozofska fakulteta 0 0 0