20.500.12556/RUL-101591 Primerjava tehnik testiranja vprašalnika na primeru osebnih in spletnih kognitivnih intervjujev Comparison of questionnaire testing techniques in personal and online cognitive interviews Eden izmed večjih izzivov v raziskovanju je priprava anketnega vprašalnika. Ta mora zadostovati določenim pogojem, če želimo dobiti kakovostne podatke za nadaljnjo analizo. V diplomski nalogi sem se osredotočil predvsem na vsebino vprašalnika. Osnovna predpostavka neodvisnosti anketnega vprašalnika je, da vsi anketiranci razumejo vprašalnik na enak način. Ker gre za zahtevno predpostavko, se pojavi potreba po (pred)testiranju anketnih vprašalnikov. V okviru diplomske naloge sem testiral vprašalnik General Health Questionnaire (GHQ-28) s pomočjo metode kognitivni intervju. Uporabil sem tehniko pojasnilnih podvprašanj ter tehniko podajanja definicij z dvema pristopoma – osebni kognitivni intervju ter spletni kognitivni intervju. Različni pristopi v raziskovanju lahko prinašajo različne rezultate, kar se je v diplomskem delu potrdilo. Rezultati so pokazali, da lahko potrdimo obe hipotezi; spletni kognitivni intervju ima večje omejitve pri naboru tehnik, stopnja udeleženosti kognitivnega anketarja vpliva na razlike v rezultatih kognitivnih intervjujev. Osebni kognitivni intervjuji so v primerjavi s spletnimi intervjuji odkrili več težav z vprašalnikom. Preparing the survey questionnaire is a major challenge in research. The questionnaire must meet certain requirements in order to provide quality data for further analysis. I chose the content of the questionnaire to be the main focus of my diploma paper. The basic assumption of independence of the questionnaire is that all respondents have the same understanding of the questionnaire. The boldness of this assumption creates a need for (pre-)testing the survey questionnaires. In my diploma paper, I tested the General Health Questionnaire (GHQ-28) using the cognitive interview method. I applied the technique of explanatory supplementary questions, and the technique of proposing definitions, using two approaches – the personal cognitive interview, and an online cognitive interview. The different research approaches can yield different results, as has been confirmed over the course of writing this paper. The results show that both of the hypotheses can be confirmed. The online cognitive interview is more limited in terms of the choice of techniques, the degree of the cognitive interviewer’s active involvement affects the different outcomes of the cognitive interview. When compared to the online interviews, more issues were identified with personal cognitive interviews. Osebni kognitivni intervju spletni kognitivni intervju tehnike kognitivnega intervjuja stopnja udeleženosti anketarja. Personal cognitive interview online cognitive interview cognitive interview techniques degree of the interviewer’s active involvement. true false false Slovenski jezik Angleški jezik Diplomsko delo/naloga 2018-06-20 07:45:12 2018-06-20 07:45:16 2022-08-14 03:45:15 0000-00-00 00:00:00 2018 0 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 1970-01-01 95273 35688029 42.pdf 42.pdf 1 63106A24BA701084B1F54AFAC5EB8713 84647d7b4862f081179a40c9a16fb834f01478a8445f6a622edd1ee6f729755d 52b407da-a1b5-11eb-a523-00155dcfd717 https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?lang=slv&id=111692 Fakulteta za družbene vede 0 0 0