Primerjava telesne pripravljenosti študentov prvih in tretjih letnikov Zdravstvene fakultete v LjubljaniMlinar, Staša (Avtor) Hiti, Nina (Mentor) Jakovljević, Miroljub (Komentor) telesna dejavnostmladi odraslipromocija zdravjaUvod: Proučevanje trenda upada telesne dejavnosti po svetu je pokazalo največji upad le-te v času vstopa mladih na univerzo. Glede na smernice Svetovne zdravstvene organizacije je bila v mnogih primerih telesna dejavnost študentov ocenjena kot nezadostna. V pilotni študiji »SLOfit študent« so leta 2015 ocenili, da stanje telesne pripravljenosti študentov ni na ustrezni ravni. Namen: Namen diplomskega dela je bil primerjati telesno pripravljenost študentov prvih in tretjih letnikov Zdravstvene fakultete v Ljubljani, poleg tega pa ugotoviti, ali je telesna dejavnost testiranih študentov ustrezna glede na priporočila Svetovne zdravstvene organizacije. Metode dela: Uporabljena je bila raziskovalna metoda dela, ki je temeljila na slovenski različici skupine testov telesne pripravljenosti za odrasle osebe in na vprašalnikih o zdravstvenem stanju ter telesni dejavnosti. Anketiranje in testiranje sta bila izvedena v mesecu maju in juniju 2017 na 101 zdravem študentu prvih in tretjih letnikov Zdravstvene fakultete v Ljubljani. Razlike med prvimi in tretjimi letniki smo statistično ovrednotili s Hi-kvadrat testom (p ≤ 0,05). Rezultati: Rezultati vprašalnikov o zdravstvenem stanju niso pokazali statistično značilnih razlik, pri vprašalniku o telesni dejavnosti pa se je razlika pokazala glede udeležbe pri športnem predmetu. Rezultati testov telesne pripravljenosti so statistično značilno razliko pokazali samo pri testu aerobne zmogljivosti, v prid študentom tretjih letnikov. Glede na priporočila o telesni dejavnosti Svetovne zdravstvene organizacije je 82,2 % testiranih študentov zadostno telesno dejavnih, 34,7 % pa v zadostni meri izvaja vaje za krepitev večjih mišičnih skupin. Razprava in sklep: Z vprašalniki smo ugotovili, da med skupinama ni razlik v zdravstvenem stanju in telesni dejavnosti. Kljub temu pa so se študentje višjih letnikov izkazali za bolj zdravstveno ozaveščene, saj izkoristijo več možnosti za telesno dejavnost, kar lahko pripišemo vlogi usvojenega znanja in zavedanja pomena telesne dejavnosti. Testi telesne pripravljenosti so pokazali, da sta obe skupini študentov podobno telesno pripravljeni, z izjemo aerobne zmogljivosti, kar lahko zopet pripišemo usvojenemu znanju. Večina testiranih študentov se je zadostno ukvarjala s telesno dejavnostjo, kar je vzpodbudno, vendar ne zadovoljivo. Kljub izzivom in napakam je v področje promocije zdravja študentov vredno vlagati in ga raziskovati. Ravno temu pa lahko služijo tako vprašalniki kot tudi skupina testov telesne pripravljenosti.20182018-02-28 07:15:29Diplomsko delo/naloga99967VisID: 81885COBISS_ID: 5393003sl