PRIMERJAVA UREDITVE IN DELOVANJA SLOVENSKEGA IN FINSKEGA OSNOVNOŠOLSKEGA SISTEMAGREŠAK, VESNA (Avtor) Pevcin, Primož (Mentor) vzgoja in izobraževanješolski sistemizobraževalni sistemosnovnošolsko izobraževanjereformaizdatkiSlovenijaFinskaMagistrsko delo obravnava ureditev in delovanje osnovnošolskega sistema v Sloveniji in na Finskem. Osnovnošolsko izobraževanje je obvezno izobraževanje, zato je toliko bolj pomembno, da ga države ustrezno izvajajo. Namen magistrskega dela je opredeliti slovenski in finski osnovnošolski sistem, s pomočjo tuje in domače strokovne literature. Med seboj ju primerjati ter raziskati, ali sta sistema učinkovita, uspešna in kakovostna. Finski vzgojno-izobraževalni sistem velja kot eden izmed najuspešnejših v svetu, zato mi le-ta predstavlja neki izziv. V delu je bilo uporabljenih več raziskovalnih metod. Od metode deskripcije, kompilacije, primerjalne in statistične metode. Cilj magistrskega dela je bil z rezultati raziskav pokazati, kakšen je v praksi slovenski osnovnošolski sistem in zakaj bi bilo bolje, da bi se le-ta prestrukturiral in približal finskemu. Med seboj sem primerjala zgodovino šolstva, cilje osnovnošolskih sistemov, organizacijo pouka, sisteme napredovanja učiteljev, preverjanje ocenjevanja znanja ter finančne izdatke za šolstvo in plače učiteljev v obeh državah. Rezultati so pokazali, da je podobnosti med osnovnošolskima sistemoma izredno malo. Več je bilo razlik med njima in ravno te razlike so tiste, ki finsko osnovnošolstvo uvrščajo v sam svetovni vrh. Pridobljeni podatki so pokazali, da Slovenija porabi relativno več finančnih sredstev za financiranje osnovnošolskega izobraževanja, kar je precej zanimivo, glede na to, da je finsko osnovnošolsko izobraževanje popolnoma brezplačno. Magistrsko delo z vsemi raziskavami potrjuje, da je treba slovenski osnovnošolstvo čim prej reformirati in se pri tem zgledovati po finskem osnovnošolskem sistemu, ki je eden izmed najzglednejših na svetu. Opisana problematika lahko služi kot osnutek pripravljavcem predlogov za novo šolsko reformo.20182018-02-07 10:35:03Magistrsko delo/naloga99601VisID: 12163sl