Gôri na gôri goríPlaninšek, Vika (Avtor) Pavlin, Jerneja (Avtor) naravoslovjenaravoslovni poukučne metoderaziskovalno deloposkusigorenjeosnovne šoleIzsledki raziskav kažejo, da učenje z raziskovanjem spodbuja učence k pridobivanju naravoslovnega znanja in vodi do trajnejšega znanja. Namen prispevka je predstaviti poskuse s svečami, ki jih lahko vključimo v učenje z raziskovanjem v razredu pri obravnavi učne vsebine gorenje. Obenem so prikazani izsledki kvalitativne raziskave, ki nakazujejo, v kolikšni meri v predstavljenih poskusih s svečami učenci dopolnijo predstave ali preoblikujejo napačne predstave o gorenju.20172017-12-15 02:57:26Članek v reviji98960UDK: 37.091.3:50ISSN pri članku: 1318-9670COBISS_ID: 11851593sl