<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Košarka v slovenskem osnovnošolskem sistemu</dc:title><dc:creator>Mehlin,	Matic	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Erčulj,	Frane	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>mala košarka</dc:subject><dc:subject>igriva košarka</dc:subject><dc:subject>košarkarski krožek</dc:subject><dc:subject>izbirni predmet košarka</dc:subject><dc:subject>Košarkarski Superšolar</dc:subject><dc:subject>tekmovanja</dc:subject><dc:subject>osnovna šola.</dc:subject><dc:description>V diplomski nalogi želim opozoriti na vlogo košarke v slovenskem osnovnošolskem sistemu ter predstaviti košarkarske programe v okviru osnovne šole od 1. do 9. razreda, njihovo organiziranost, značilnosti in morebitne pomanjkljivosti.
Diplomska naloga je monografskega tipa, pri zbiranju informacij sem si pomagal z domačimi viri, nekaj informacij pa sem pridobil tudi s pomočjo pogovorov s športnimi pedagogi, košarkarskimi trenerji in avtorji učnega načrta za predmet Šport. V uvodu sem najprej predstavil zgodovino, osnovne značilnosti in organiziranost košarke in male košarke v svetu in pri nas.
Košarkarske vsebine v osnovni šoli so vključene v pouk športa, program Zdrav življenjski slog, interesni dejavnosti, neobvezni izbirni predmet šport in izbirni predmet izbrani šport – košarka. Pri pouku športa učenci poizkušajo opraviti košarkarske naloge iz programov Zlati sonček in Krpan. Pri interesni dejavnosti košarka pa se spoznavajo z igrivo košarko, malo in »veliko« košarko. Učenci in učenke sodelujejo tudi na košarkarskem tekmovanju Košarkarski Superšolar (prej Pionirski košarkarski festival), ki ima že zelo dolgo tradicijo.
Vloga in pomen košarke, kakor tudi košarkarske vsebine, ki naj bi jih učenci spoznali pri pouku športa, izhajajo iz učnega načrta za predmet šport, odvisne pa so tudi od tradicije okolja in od športnega pedagoga in njegovega košarkarskega znanja. Pri urah športa se večina otrok prvič poglobljeno spozna s košarko. Pogoji za igranje košarke v Sloveniji so dobri, na voljo imamo dovolj dvoran in zunanjih (predvsem šolskih!) igrišč, primerno opremo, kar pa nas bogati, je tradicija in športni pedagogi z veliko košarkarskega znanja.
Zbrane informacije so namenjene športnim pedagogom, košarkarskim trenerjem in vsem ostalim, ki se srečujejo s poučevanjem košarke v šoli, saj predstavljajo sistematičen pregled košarkarskega dogajanja v slovenskem osnovnošolskem sistemu. Vsebina diplomske naloge bo v pomoč pri učenju košarkarske igre, organizacije in izvedbe vsebin košarke pri rednem pouku in ostalih šolskih košarkarskih dejavnostih.</dc:description><dc:date>2017</dc:date><dc:date>2017-09-02 07:20:09</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>94546</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 18230</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 5168561</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
