Zdravstvena nega pacienta z zlorabo psihoaktivnih snovi po temeljnih življenjskih aktivnostihTraven, Nataša (Avtor) Peterka Novak, Jožica (Mentor) Lapanja, Aljoša (Komentor) zloraba psihoaktivnih snovizdravstvena nega odvisnih od psihoaktivnih snovipsihoaktivne snovivpliv na zdravjeUvod: Zloraba psihoaktivnih snovi je resna socialna, družbena in zdravstvena težava razvitega sveta. Za pacienta, odvisnega od psihoaktivnih snovi, so značilni aroganca, nastopaštvo, manipulacija, jeza, prikrivanje, brezmejnost, občutek izdanosti, tesnoba, čustvena otopelost in neupoštevanje dogovorov, zato je zdravljenje težavno in pogosto neuspešno. Za sindrom odvisnosti od psihoaktivnih snovi je značilen tudi vedenjski vzorec, s katerim pacient z odvisnostjo daje prednost pred drugimi načini vedenja, ki so imeli v preteklosti zanj večjo vrednost. Namen: Na podlagi strokovne literature predstaviti zdravstveno nego pacienta z zlorabo psihoaktivnih snovi po temeljnih življenjskih aktivnostih in predstaviti najpomembnejše ukrepe medicinske sestre. Metode: Pri pisanju diplomskega dela je bila uporabljena deskriptivna metoda dela. Pregled literature je potekal z uporabo podatkovnih baz CINAHL, PubMed in strokovnih knjig. Gradivo je bilo iskano tudi prek digitalne knjižnice Univerze v Ljubljani (DiKul) in v bibliografsko-kataložni bazi podatkov slovenskih knjižnic COBIB.SI. Upoštevana je bila objavljena literatura od leta 2006 do leta 2016. Uporabljeni so bili strokovni in izvirni ter pregledni znanstveni članki. Iskanje literature se je začelo avgusta 2016 in je potekalo do decembra 2016. Razprava in zaključek: Zdravstvena nega pacienta z zlorabo psihoaktivnih snovi je zelo zahtevna. Pomembna sta znanje in izobraževanje medicinskih sester in drugih zdravstvenih delavcev, ki sodelujejo v obravnavi. Pomembno vlogo ima medicinska sestra, saj je v neposrednem stiku, s pacienti, odvisnimi od psihoaktivnih snovi, 24 ur na dan. Pri vseh temeljnih življenjskih aktivnostih je pomembna terapevtska komunikacija, ki se je je treba naučiti in jo uporabljati. Že v času izobraževanja bi morali poudarjati pomen duševnega zdravja in spodbujati uporabo znanja v praksi, saj se le tako lahko zagotovi celovita in kakovostna zdravstvena nega.20172017-07-18 13:41:12Diplomsko delo/naloga93057VisID: 66069COBISS_ID: 5288811sl