<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Uporaba kreativnih medijev pri delu z mladimi v družbi tveganja</dc:title><dc:creator>Zaner,	Tamara	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Razpotnik,	Špela	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>mladi</dc:subject><dc:subject>družba tveganja</dc:subject><dc:subject>gledališče zatiranih</dc:subject><dc:subject>socialni kapital</dc:subject><dc:subject>kreativni mediji</dc:subject><dc:subject>improvizacijsko gledališče</dc:subject><dc:subject>socialna izključenost</dc:subject><dc:subject>prekarno delo</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Kot socialni pedagogi in pedagoginje se pri svojem delu nenehno srečujemo z mladimi. Ti se v sodobni družbi, srečujejo z negotovostjo, dvomi in posledično tudi stiskami, ki segajo v vse dimenzije njihovega življenja. Pri svojem delu sem temeljila na Beckovem pojmovanju današnje družbe, pri razumevanju položaja mladih pa izhajala iz koncepta življenjske usmerjenosti, socialnega pedagoga Hansa Thierscha. Namen raziskovalnega dela je preveriti, kako s pomočjo kreativnih medijev prispevati k opolnomočenju mladih, krepitvi njihovih kompetenc in socialnega kapitala in hkrati spoznati stiske, ki jih v obdobju mladosti, v povezavi z družbo tveganja pestijo. V procesu sem uporabljala predvsem elemente in tehnike improvizacijskega gledališča in Boalovega gledališča zatiranih. Oblikovala sem skupino mladih, v katero sem bila tudi sama aktivno vključena in preko opazovanja z udeležbo soustvarjala dogajanje, ki me je vodilo v spoznanja o zastavljenih ciljih.</dc:description><dc:publisher>[T. Zaner]</dc:publisher><dc:date>2017</dc:date><dc:date>2017-05-20 03:31:20</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>92356</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 364.4:792(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 11543881</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
