Prilagajanje vzgojnega dela otroku z epilepsijoHafnar, Danaja (Avtor) Košir, Stanislav (Mentor) otrok z epilepsijoprilagoditve dela v vrtcuRaziskava analizira prilagajanja vzgojno-izobraževalnega dela otroku z epilepsijo, ki je zelo pogosta, vendar še vedno premalo poznana bolezen. Na konkretnem primeru je trikrat opazovano delo vzgojiteljice na dveh kurikularnih področjih, in sicer dvakrat pri gibanju ter na področju jezika. Opazovanje je potekalo v eni izmed enot škofjeloških vrtcev. Opazovane so bile časovne in prostorske prilagoditve ter prilagoditve izvajanja dejavnosti. Slednje so bile največkrat uporabljene, saj so služile kot preprečevanje napadov in kot skrb za varnost. Sem lahko štejemo nadzor spremljevalke, držanje za roko, dodatna varnost na višini itd. Opaziti je tudi, da je vzgojiteljica otroka uspešno vključila v skupino, kar se kaže v tesni povezanosti skupine, veselja, ko Matija pride v vrtec, otroci pa mu ob daljši odsotnosti izkazujejo drobne pozornosti, kot je npr. risba s kredami na domačem dvorišču.[D. Hafnar]20172017-04-20 02:53:50Diplomsko delo/naloga91527UDK: 373.2.016:616.853(043.2)COBISS_ID: 11515977sl