E-izobraževanje in kompetence v gospodarski družbi XPotočnik, Gorazd (Avtor) Rugelj, Jože (Mentor) izobraževanje odraslihNedvomno je zavedanje podjetij o pomembnosti razvoja lastnih zaposlenih vedno večje. Težko najdemo podjetje, ki v ta proces ne vlaga veliko truda in finančnih sredstev, z namenom izboljšati oziroma optimizirati svoje poslovanje. Pri tem se je potrebno zavedati specifičnost družbene skupine zaposlenih odraslih, saj le tako odgovorni lahko razvijejo kvaliteten proces razvoja lastnega kadra. S specifičnostjo družbene skupine mislim predvsem na zavedanje starostnega razpona zaposlenih in s tem povezanih razlik v predznanju, dojemanju, motiviranosti, ponotranjenih vzorcev izobraževanja in sposobnosti prilagajanja spremembam. S tem namenom sem v prvem delu diplomskega dela opredelil teoretični vidik izobraževanja odraslih in pomen ter razvoj kompetenc. Ker je tema zelo široka, sem se omejil na neformalno izobraževanje s pomočjo sodobne informacijske tehnologije, tako imenovano e-izobraževanje. V drugem delu sem predstavil razvoj procesa e-izobraževanja v gospodarski družbi X, ki predstavlja eno od ključnih usmeritev podjetja. Opisal sem poslovno potrebo e-izobraževanja, ki nam da vpogled v proces nastanka, od vzrokov, ciljev, pričakovanih koristi do izvedbenega načrta. V tem delu sem opisal tudi pripravo e-gradiv. Moje mnenje je, da je na razvoj zaposlenih potrebno gledati kot na celoto, zato sem vključil opis razvoja metode kompetenc v tem podjetju. V zadnjem delu sem postavil štiri hipoteze v povezavi z uporabo e-izobraževanja in modela kompetenc gospodarske družbe X, ki sem jih preveril s pomočjo spletne ankete. Zbrane podatke sem analiziral in rezultate predstavil opisno in grafično.20162016-12-09 03:01:31Diplomsko delo87689COBISS_ID: 11379785sl