<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Uporaba novih medijev pri likovni dejavnosti v zgodnjem otroštvu</dc:title><dc:creator>Kuhar,	Maja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Tomšič Čerkez,	Beatriz Gabriela	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>likovna dejavnost</dc:subject><dc:description>Za otroka je igra zelo pomembna, ker prek nje spoznava svet. Močno vpliva tudi na njegov razvoj v družbeno bitje, saj  ima igra sama po sebi pomembno vlogo v otrokovem čustvenem življenju. Otrokom v predšolskem obdobju se spoznanja najlažje posredujejo prek igre. Tu je potrebno kakovostno načrtovanje dejavnosti, saj gre za metodo z igro in ne za igro samo. Igra je lahko tudi dejavnost, prek katere otroci spoznavajo socialno in fizično okolje in se o njem učijo. Kot igro dojema otrok tudi likovno dejavnost. Ta omogoča prijetne izkušnje, dviguje zadovoljstvo, socializacijo in samopodobo ter samozavest otroka. Majhni otroci se pri likovnem delu izražajo na poseben. Postopke, materiale in orodja šele spoznavajo. V resnici se likovni razvoj začne v naključni igri s svinčnikom. Črte imajo svoj  karakter, ravne delujejo drugače kot krive, debele drugače kot tanke. Beseda »čačka« že sama po sebi namiguje na nekaj nepomembnega ali malce ponesrečenega, vendar še zdaleč ni tako. Prav ta čačka vsebuje elemente pomembnih kinestetičnih izkušenj. Likovne dejavnosti se uporabljajo kot metode, s katerimi si prizadevamo za boljše počutje posameznika. Danes ne moremo mimo tako imenovanih novih medijev in možnosti, ki jih ti ponujajo, saj so te neskončne možnosti prav tiste, pri katerih smo lahko ustvarjalni. Med nove medije spadajo tudi računalnik, tablica in telefon, ki otroku približajo virtualni svet. Multimedija se danes nanaša na računalniške sisteme in na računalniško podprta okolja. Digitalna umetnost, katere osnova je računalnik, zajema umetnost iz filmov, fotografije ali iz digitalne glasbe. Ko se vizualne podobe prevedejo v digitalni jezik, postane vsaka podoba digitalna informacija, s katero lahko razpolagamo. Računalnik je odličen medij za igro in intelektualne storitve. Likovno delo z njim se čedalje bolj uporablja tudi v vrtcih. Računalnik je tako kot druge likovne tehnike le orodje, ki omogoča nekatere nove načine likovnega izražanja.</dc:description><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-11-29 05:32:44</dc:date><dc:type>Specialistično delo</dc:type><dc:identifier>87174</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 11344969</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
