Izvajanje dopolnilnega pouka maternih jezikov in kultur otrok priseljencev v slovenskih osnovnih šolahGerm, Vesna (Avtor) Skubic, Darija (Mentor) dopolnilni pouk maternih jezikov in kulturDiplomsko delo temelji na raziskavi o izvajanju Dopolnilnega pouka maternih jezikov in kultur za otroke priseljencev (DPMJK). V sodelovanju z Ministrstvom za izobraževanje, znanost in šport ter Zavodom Republike Slovenije za šolstvo sem izvedla raziskavo, ki zajema empirični del diplomskega dela. V raziskavi so sodelovali ravnatelji, učitelji, starši in otroci, ki obiskujejo DPMJK. Osredinila sem se na potek pouka v praksi ter ugotavljala, kakšne spremembe in dopolnitve predlagajo udeleženci raziskave. V teoretičnem delu diplomskega dela sem izpostavila pomembnost ohranjanja maternega jezika in predstavila nekaj dokumentov o integraciji priseljencev v slovenski šolski sistem. Poudarila sem medkulturni dialog v šoli ter pomembnost učiteljeve motivacije in fleksibilnosti za uspešnost pri izvajanju pouka. Analiza podatkov je pokazala, da so vsi udeleženci večinoma zadovoljni s samim potekom pouka. Predlaganih je bilo nekaj sprememb in dopolnitev, večinoma pa se pouk izvaja po priporočilih Načrta/usmeritev za dopolnilni pouk maternih jezikov in kultur za pripadnike drugih jezikovnih in kulturnih skupnosti v Sloveniji, Smernic za vključevanje otrok priseljencev v vrtce in šole in nekaterih drugih dokumentov.20162016-11-18 03:52:42Diplomsko delo/naloga87073COBISS_ID: 11322697sl