Predšolski otroci spoznavajo vire električne energijeUrbanc, Karmen (Avtor) Gostinčar-Blagotinšek, Ana (Mentor) začetno naravoslovjeelektrični krogelektrični tokbaterijaDiplomska naloga Predšolski otroci spoznavajo vire električne energije je sestavljena iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu je povzeta kognitivna razvojna teorija Jeana Piageta in raziskava otroških predstav o električnem toku Davida Shipstona. Dodan je tudi kratek opis ključnih besed s katerimi so se otroci seznanili v raziskovalnem delu. Drugi del diplomske naloge je empirični. Z individualnimi intervjuji sem ugotavljala predstave, ki jih imajo pet do šest let stari otroci o pojmih s področja elektrike in na ta način preverila svoje hipoteze o tem. Na osnovi analize odgovorov otrok na vprašanja med individualnimi intervjuji pred začetkom dejavnosti sem načrtovala dejavnosti, namenjene spoznavanju nekaterih pojmov s področja elektrike. Po izvedenih dejavnostih sem otrokom ponovno zastavila enaka vprašanja kot pred njimi. Analiza odgovorov otrok na vprašanja pred in po izvedenih aktivnostih nakazuje, da so se predstave otrok o pojmih, povezanih z električno energijo, dopolnile ali spremenile. V zaključku diplomske naloge je podan tudi predlog za nadaljne aktivnosti s področja raziskovanja električnega omrežja od vira do porabnika in električne napeljave od razdelilne omarice do končnega porabnika.[K. Urbanc]20162016-11-17 03:36:48Diplomsko delo/naloga87036UDK: 373.2.016:5(043.2)COBISS_ID: 11314505sl