<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Prostor slike</dc:title><dc:creator>Oblak Erznožnik,	Milena	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Huzjan,	Zdenko	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Podobnik,	Uršula	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>slikovna ploskev</dc:subject><dc:description>V diplomskem delu je bila raziskana različnost razumevanja prostora slike. 
V uvodnem delu sta opredeljena fizična in duhovna vidika prostora slike. Teoretični del je namenjen orisu različnosti dojemanja prostora slike in njegovega snovanja skozi zgodovinska obdobja od prazgodovine do umetnostnih usmeritev 20. stoletja. V praktičnemu delu je bil skozi proces lastne kreacije raziskan način kako v dvodimenzionalni slikarski ploskvi ustvariti iluzijo globine prostora. Slikanje na platno je bilo nadgrajeno z interpretacijami s pomočjo sodobne medijske tehnologije. Skozi prostor slike je bila izražena lastna izkušnja bivanja. V empirično pedagoškem delu je opisan potek dela in specifične lastnosti likovnih delavnic, ki so bile v ta namen organizirane. Raziskovanje je osredotočeno na predstavitev likovno-ustvarjalnih možnosti¸ ki jih ponuja specifična oblika delavnic. Posebna pozornost je bila namenjena dečku z motnjo pozornosti in njegovi socializaciji v opazovani skupini ter enako staremu nadarjenemu dečku. Naloga je zaokrožena s primerjalno analizo njunih del.</dc:description><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-11-09 02:31:12</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>86828</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 11295561</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
