<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Prostori zvočnosti v likovni umetnosti</dc:title><dc:creator>Lapuh,	Matija	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Makše,	Roman	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Potočnik,	Robert	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>zvočna umetnost</dc:subject><dc:subject>zvočna instalacija</dc:subject><dc:subject>intermedijska umetnost</dc:subject><dc:subject>zvok v likovni umetnosti</dc:subject><dc:subject/><dc:description>V diplomskem delu z naslovom Prostori zvočnosti v likovni umetnosti se ukvarjam z raziskovanjem različnih načinov uporabe zvoka v kontekstu likovne umetnosti oziroma galerijskih umetnosti. Skozi zgodovino likovne umetnosti 20. stoletja poskušam najti in predstaviti različne vzroke za nastanek zvočnih instalacij, kakršne poznamo danes, ter osvetliti različne umetnike in umetniška gibanja, ki so v svoja umetniška dela vključevali zvočne elemente. Skozi analizo teh specifičnih umetniških del poskušam predstaviti formalne in konceptualne potenciale, ki jih nudi uporaba zvočnega materiala v okviru umetnosti.
Zvočne instalacije in drugi derivati zvočne umetnosti v bistvu spadajo v domeno intermedijske umetnosti, zato na začetku teoretičnega dela na kratko predstavim intermedijsko umetnost. Zaradi narave lastnega avtorskega dela je na začetku poleg intermedijske umetnosti predstavljena tudi interaktivna umetnost.
Zvok v lastnem avtorskem delu uporabljam kot enakovreden kiparski material in hkrati kot konceptualno orodje. V praktičnem delu diplome tako predstavim nekaj svojih del, v katera so inkorporirani zvočni elementi, ter na kratko opišem tako osnovne idejne koncepte, kot tudi materialne ter tehnične rešitve za posamezno delo.
V pedagoškem delu diplome se osredotočim na sodobno intermedijsko umetnost in uporabo novih tehnologij znotraj likovnopedagoškega procesa ter problematiziram precejšno odsotnost sodobne umetnosti v učnem načrtu likovne vzgoje. Na podlagi tega izdelam učno pripravo za likovno delavnico, na kateri učenci spoznajo sodobne ustvarjalne pristope v umetniški produkciji ter se seznanijo z večmedijskim ustvarjanjem.</dc:description><dc:publisher>[M. Lapuh]</dc:publisher><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-10-27 02:43:17</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>86767</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 7(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 11271753</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
